今日は「とびばこあそび」の２回目。手をついた跳び方「またぎとび」を練習しました。
　両足で強く踏み切る、両手をつく、跳び箱にまたがる、またがった後、手で前に進む、最後に手を後ろに突き放して、両足をそろえて立ち、ポーズをとります。「ドン」「ピョン」「ピョン」「シャキーン」などの擬音語を使って、ポイントを伝えると、子供たちはどんどん上達していきました。そして、楽しそうに、何度も何度も跳んでいました。
　

　昨日は先週練習した文字を清書しました。
　「先生、ここが上手く書けないんだけど…どうしたら…」と質問する子供もおり、子供は最高の字を書こうと、筆先に神経を集中させ、黙々と筆を走らせていました。

算数科で大きな数の計算を行いました。ホワイトボードに位の表を書いて、ブロックを並べて足し算や引き算の計算にチャレンジしました。「十の位は」「一の位は」と確かめながらブロックを動かして、次々に問題を解いていきました。

　大休憩、とうぶっ子山でソリをしました。子供たちは、周りの友達に少し勢いをつけてもらいながらにこにこ笑顔で滑っていました。片付けした後に「楽しかった」「おもしろかった」と友達との雪遊びに喜んでいる声が飛び交っていました。

　国語科の学習で、「スーホの白い馬」を読んでいます。登場人物の気持ちに寄り添いながら、想像したことをみんなで話し合っています。子供たちは、この物語を読んで、スーホと白馬の絆を強く感じています。

　体育の時間に、８の字ジャンプに挑戦しています。練習を重ねるごとに、縄に入ったり、跳んだりするタイミングを掴み、どんどん上手になってきました。

　１／２成人式に向けて、文章が書き終わった人から、順番に読む練習に励んでいます。どうしたら気持ちを込めていえるか友達にアドバイスを聞きながら、取り組みました。感謝の気持ち、これからの自分についての気持ちを声に乗せて発表することを楽しみにしている子供たちです。

図画工作科で、ローラー版画に挑戦しています。ローラーでカラフルな模様を付けた台紙に、動物や乗り物等、思い思いの形を作ってシールで貼りました。今日は、その上に藍色を塗りました。乾いてシールをはがすと、どんな作品になるのか楽しみです。

　感染対策をしっかりとして、今朝は４年生と一緒に歌声集会に参加しました。久しぶりの歌声集会！「心が今日も笑顔」という曲をみんなで歌いました。最初は緊張していましたが、みんなで一緒に歌ううちに、素敵な声が出るようになってきました。表情もにこにこ笑顔になりましたよ。

　１年生の体育の時間は今日から「とびばこ遊び」に入りました。まずは、自分の手で体を支える運動、足をリズムよく、自分の思い通りに運ぶための運動などをしました。「右足でケン、左足でケン、両足でパー」の運動では、「右、右、両足」になってしまう子供が多かったのですが、練習することで、どんどん巧みな動きができるようになっていきました。これからも、いろいろな運動を取り入れ、ゴールデンエイジの子供たちの運動能力をどんどん高めていきたいと思います。最後に、跳び箱の運び方、怪我をしないための決まり等を確認し、跳び箱を準備した後、跳び乗る・跳び降りる、跳び越えるなどの動きをやってみました。次回からいろいろな跳び乗る・跳び降りる、跳び越える動きを練習していきたいと思います。