最新更新日:2024/11/14 | |
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お弁当ありがとうございました。(4年生)
雨のため、室内でお弁当をいただきました。三密を守り、静かに味わっている子どもたちでした。
校外学習(4年生)
本来、宿泊する予定だった富山市子どもの村へ、校外学習に行きました。オリエンテーションでは、村内でのルールやマナーについてお話を聞き、忘れないようにとメモをとる子どもの姿がありました。
八尾町を見学してきました(3年生)校外学習(1年生)こどもみらい館で昼食を取った後、こどもみらい館の見学をしました。 雨の中の活動でしたが、時計を見て行動したり、カッパを素早く着たり、たたんだりするなど、日頃のくらしを生かすことができた場面がたくさん見られました。 学校にて(2年生)
ファミリーの仲間の協力しながら特別教室を探しまわり、なぞなぞの問題に挑戦しました。学校内オリエンテーリングをすることで、ファミリーの仲間との心の繋がりがより深まりました。
校外学習(八尾)
富山市八尾町に校外学習に行ってきました。子どもたちは、校外学習で自分の力を最大限発揮するために、これまで取り組んできました。今朝登校してきたAさんは、「先生、今日の予定を全部頭に入れてきたよ」と話していました。また、Bさんは、「メモを持ってきたから、八尾のことをいっぱい調べて本にまとめたい」と話していました。八尾町に着いて、C君は、事前に調べてきた古い街並みや坂の町の様子を自分の目で確かめていました。今日の姿が今後のくらしにつなげていけるように、担任一同支援したいと思います。
なお、昼食場所で貸していただいた八尾公民館の方から折り紙で折ったアマビエをいただきました。 校外学習に向けて(1年生)子どもたちは、地図でチェックポイントを確認をしたりファミリーの目当てを確かめたりしながら、校外学習を楽しみにしていました。 スポーツウィークに向けて(4年生)
10月に入ると、スポーツウィークです。今日、ふと2階の窓からグラウンドを見ると、曇り空の下、子ども同士声をかけ合ってリレーの練習をしている姿がありました。
理科「音を伝える糸電話」(3年生)
理科「音を伝える糸電話」の学習で、細い糸、太い糸、針金の糸の糸電話を使って、音の伝わりについて考えています。細い糸と太い糸、針金の糸と太い糸など、比較しながら考え進めていく子どもたちです。
物の重さ調べ(なかよし級) |
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