今日の跳び箱は、団のみんなで「きれいな開脚跳び」「かかえこみ跳び」に挑戦しました。ふみきりや、手の位置など、細かい部分をチェックし合い、よりよい技になるよう協力していました。準備や片付けもぱっとできるようになってきました。

　「ウナギのなぞを追って」では、自分の興味のもったことを中心に、Q＆Aにしてまとめています。今日は同じテーマの友達と、まとめたものを見合い、意見を言いました。教科書の文を読み直したり、言葉を言い換えたりしながら工夫していました。

　今日は6年生メンバーが「ニコニコ・スマイル集会」の司会進行をがんばっていました。６−１のみんなが笑顔になっていて、委員の子供たちも嬉しそうでした。

集会委員会が、学級の仲良しを高めようと、６年１組のために集会を開いてくれました。
フラフープくぐりをしたり、じゃんけん列車をしたり、大いに盛り上がりました。
集会委員会さん、ありがとう！
来週は、６年２組が招待されています！

理科では、リトマス紙を使って、水溶液の性質を調べました。

　今日の給食は、うどんだったので、みんな「やったー」や「うどん大好き！」といいながらもりもり静かに食べていました。

　道徳の時間に「きれいになった図工室」の学習をし、みんなのことを考えて掃除すれば、みんなも気持ちよくなるし、自分自身も気持ちよくなることを感じ合いました。
　すると、今日の図工の時間、みんな率先して協力しながらそうじをしました。とてもきれいになりました。

　図工では、版画の仕上げにはいりました。版画の周りを自分の好きな色を使いスタンプのように模様付けをしました。「楽しい」と言う子どもが多くすてきに仕上がりました。

　

　算数では、「1000より大きい数をくらべよう」の学習をしています。今日は、100のまとまりをかけ算で計算し、1万まで求められることを学びました。大きな数のまとまりをどういう計算をしたら1万になれるかを考えて意見を発表していました。