５年生は、５年教室とみずほルームの大掃除をしました。机や棚等を運び出すときもすかさず協力する姿勢があり、よかったです。時間をかけて一生懸命水拭きとスポンジ清掃に取り組んだので多くのぞうきんが灰色に変わっており、がんばりが現れていました。

　話し手と同時にすばらしかったのが聞き手です。うなずいたり、反応を返したり…話し手が話しやすくなるような態度。見ていてすてきに感じました。
　最後は、スライドのコメント機能を使って、友達の発表にコメントしました。届いたコメントを見て、嬉しそうな子供たちでした。

　chromebookを使ってスライドを用意し、準備してきたスピーチを発表しました。あとわずかな５年生、あと一歩の伸びのために提案しました。どのスピーチも内容としてすばらしく、ぜひ実践してみるとよさそうだと思いました。なにより、堂々とした姿勢。自信をもってスピーチをする子供が多く、聞こえやすい声、強調する言い方、身振り手振り、説得力をもたせるための経験談や本からの引用等、すばらしかったです。

　今週は教室のワックスがけをするため、教室の大掃除をしました。教室内の物を出すときには、子供たちの力を借りて運び出すことができました。スポンジなどを使って汚れを落とし、ぞうきんで何度も磨きました。その後、ワックスをかけたので、来週はきれいな教室で過ごすこと、楽しみにしていてください。

　今年度最後の読み聞かせでした。今日は「大だこマストンとかいぞくせんのたから」を読んでいただきました。マストンのおかげでお宝を手に入れたツトムたちがそれを使って遊園地をつくったところがとても素敵でした。１年間ありがとうございました。

　朝の掃除や友達の素敵なところを紹介する「キラキラさん」など、継続して取り組んでいます。　

　chromebookでアンケートを作りました。
　少しずつ使い方を覚えています！

　教室のワックスがけのため、大掃除をしました。
　率先して教室の中にある物を運んだり、ぞうきんを何往復もかけたりしました。
　おかげでますますきれいになりました。

　教室のワックスがけのために大掃除をしました。机やいす、ロッカーや教卓などの重い物もみんなで協力して運びました。廊下に出した後はピカピカになるまで箒ではいたり、ぞうきんがけをしたりしました。

先週に続き、今日は教室の中を空っぽにして、清掃を行いました。「大掃除、楽しい！」と、みんなで協力して一生懸命清掃しました。