４年生以下のクラスからスローガンに入れたら良い言葉を集めました。それを基に、５年生で案を考えました。協力して考える姿、進行や集計の仕事にもチャレンジする意欲もすてきでした。　

　来年入学する新１年生さんを迎えるために生活科の時間に準備を行いました。案内係のお友達は丁寧な字で名前を書いて名札を作りました。スタンプラリーコーナー担当のお友達は、台本を読んで練習しました。
　新１年生さんを迎えるために準備する姿は、すっかり２年生の顔つきになっていました。

　朝の読み聞かせでねこのお話を聞かせていただきました。お空からサンマが降ってくるおかしな天気に魚屋さんを救うためねこががんばるお話でした。

　図工の授業後も清掃は行いましたが、昼休みにも箒を持って清掃してくれる子供がいました。教室がきれいになり、気持ちが良いです。

　黙々と、ステンシル版画の制作を続けています。仕上がる子供も少しずつ増えてきました。来週、黒色の台紙に貼り、白色絵の具をのせていきます。

　帯グラフと円グラフの書き方を学び、実際にかいてみました。割合を求めることにも慣れてきた子供たち。前の学習がきちんと生かされていると実感しました。

　活動の様子です。

　１月の日本語名人も無事全員合格できました。今月は１週間の臨時休業があり短い期間での挑戦となりましたが、みんな一生懸命がんばりました。

　活動の様子です。

　活動の様子です。