がんばって作ったおひたしと味噌汁を食べました。
４時間目だったこともあり、「おいしい」「あったかい」
と、自分たちの調理に大満足でした。

食べている様子の続きです。

心もおなかも大満足した後の片付けはとてもスムーズでした。
自分の仕事を進んで見つけ取り組んだことで、班の協力度もアップしました。

片付けの様子の続きです。

　学年委員会の活動を続けています。
　「健康に生活するために、みんなに手洗いの習慣を大切にしてもらうためには？」と考えたグループでは、ペープサートでみんなに伝えようとしています。
　また、整理整頓をしてものを大切にしてほしいと願うグループでは「整頓された道具箱の例を写真にして紹介しようよ」と考え、活動しています。
　「学年のみんなのことをもっと知り合うためには？」と考えたグループでは、みんなにアンケートをして集計し、結果をどう新聞などで伝えようか話し合いを続けています。

お昼休みは、いい天気ということもあって、
２年生、３年生、４年生、５年生とたくさんの子供たちが、
グランドで遊んでいました。

今日は、３年生にてつぼうのわざを一つ教えてもらいました。
「つばめ」から前に回り込んで、ひざを両手で抱えて回転する技です。
挑戦してみました。

団子のように回るので、「かかえこみだんご回り」と名付けました。
学年を問わずてつぼうに集まってきました。
みんな、楽しそうにチャレンジしていました。

遠くには立山連峰が白く輝いていました。

３年生、４年生では廊下で縄跳びをする子がたくさんいました。
この冬で伸びた技術を見てほしいとのことで、じまんげに技を披露してくれました。

連続二重跳び、かけ足跳び、交差跳びなどなど、ちょっとずつ練習を重ねてきたことがよく分かりました。

人気メニューの日です。

カレーライス
ごはん
福神漬け
フルーツヨーグルト
オレンジジュース　です。

お友達に誘われてうれしいのだけど、
断らなくてはならないとき、
断りたいとき　もあると思います。
そんなとき、どのようにお断りをしたら、相手も自分も納得できるようになるのでしょうか。

そのような学習です。
みんなで学ぶと、これからそんな状況になったとき、お互いに納得できる断り方ができるようになって、すれちがいのけんかにならないようになると思い、学習しています。
１年から６年まで定期的に行っています。

もうすぐ卒業式です。

校舎内も、お祝いのムードとなってきました。