2/18(木) 2年生 先生からのちょうせんじょう!
算数の学習で30cmよりも長い長さの測り方を学習しましたね。そこで復習問題です。写真の長さや深さはおよそ何cmでしょうか。使っているものさしは、算数の学習で使った1mものさしです。
1つ目の写真はグラウンドの雪の深さです。1日でどのくらい積もったか、ものさしを見ておよそ何cmか予想してみましょう。
2つ目は跳び箱の高さです。およそ何cmか予想しましょう。
3つ目は先生の両腕の長さです。1mものさし1つだけでは足りませんでした。およそ何m何cmでしょう。
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2/17(水) なかよし縄跳び大会 1
午後1時15分から、色団対抗のなかよし縄跳び大会を行いました。
各色団を3チームに分けて対戦しました。
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2/17(水) なかよし縄跳び大会 2
各チーム2分間で、何回跳べたかを数えます。3チームが順番に2回ずつ行い、全ての跳んだ回数を合計して競いました。
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2/17(水) なかよし縄跳び大会 3
どの色団も、これまでの練習の積み重ねにより、跳ぶ回数を増やすことができました。
総合成績は、優勝白団、準優勝黄団、3位赤団、4位青団でした。
2分間で一番多く跳んだチームは、白団のAチーム(152回)でした。
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2/17(水) 1年生 国語科
「右」「足」「石」「左」の4つの漢字を練習しました。
最初に、筆順を確認するために空書きをしました。
「1、2、3、…。」筆順を声に出しながら書き、しだい速さも上げていきました。
また、練習ノートには、丁寧に文字を書くように心掛けるなど、真面目に取り組む子供たちです。
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2/17(水) 3年生 図画工作科「版画」
彫刻刀で彫った子供たちは、いよいよ、水彩で色付けです。
版画板に濃いめの色を乗せていきます。
刷るのは後日です。子供たちは、出来上がりを想像しながら取り組みました。
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2/17(水) 5年生 書写
「一期一会」「友情」「笑顔」等、卒業式や入学式の飾り掲示用として、一人一人が、式にふさわしい言葉を選んで半紙に書きました。
お祝いする気持ちをもち、心を込めて筆を運びました。
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2/17(水) 3年生 国語科
「石:石炭は もえるふしぎな 黒い石」
「元:おじいちゃん 毎日元気 元ボクサー」など
教科書・先生の例を参考に、「カンジーはかせの音訓かるた」を考えました。
これまで習った漢字の音読みと訓読みを使って作るかるたです。
アイディアが浮かび、次々出来上がり、ワークシートに書きました。次回、互いに紹介し合う予定です。
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2/17(水) 1・2年生 体育科
なわとび大会を目前にして、1・2年生で「ミニ秘密なわとび大会」をしました。各団でたくさん練習してから、本番に臨みました。「ミニ秘密なわとび大会」に優勝したのは白団でした。さて、にこにこタイムのなわとび大会の結果はどうだったでしょうか。
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