各担当に分かれ、題字やレイアウトを工夫・調整し、掲示物作りを行いました。活動後の片付けや設置にも心を配り、協力して活動しました。

　かけ算の学習を進めています。アレイ図を使って、答えを求める方法を学びました！

　学習のはじめに、前時までに学習した垂直と平行を体で表し、違いを確認。
その後、ペアで校内を回り、どこに垂直な線や平行な線があるかを探し、ノートに記録しました。

今日は、杉の子チャレンジ陸上記録会でした。

朝トレで練習してきた　５０ｍ走、走り幅跳び、ソフトボール投げを行います。

５０ｍ走では、アップから自分たちで行いました。

今日から運営委員会の企画「あいさつリレー」が６松からスタートしました。

杉の子広場に並んで、登校する杉の子に「おはようございます！」と元気よく挨拶をしました。
６年生から挨拶する気持ちよさが伝えられたらと思います。

色団ごとに話し合って決めた朝のボランティア活動に今日から取り組みました。
あいさつを選んだチームからは、元気なあいさつが聞こえてきました。

　書写では、始筆に気を付けて丁寧に字を書く練習に取り組みました。

　今年度育ててきたホウセンカが枯れてしまったので片付けを行いました。また、鉢を置いていた玄関に落ち葉がたまっていたので、みんなできれいに掃除をしました。

２年生の図工では、「窓を開いて」という単元で、窓のある建物を画用紙で作っています。それぞれの工夫が「キラリ」と輝いていました。また、廊下には、ずらっといろいろな建物が並びました。

先日行われた校内マラソン大会で、学年の歴代記録を更新した子供たちに「杉の子レコード」が授与されました。男子は１人、女子は３人が歴代記録を上回る力走を見せました。