２週間にわたってチームごとに頑張ってきた、卒業を祝う会で４年生から６年生に送る動画が完成しました。今日は一足早く４年生だけで完成した動画の試写会を行いました。今年はなかなか学年で集まることができなかったものの、最後に学年で一つのものをつくり上げることができたことに、子供たちは達成感や満足感を感じていました。

　ビジュアルプログラミング言語「ビスケット」を使って、自分が考えたモンスターを変身させました。イメージ通りに変身させるために、子供たちは何度も何度も試していました。思い通りにできた時は、とても嬉しそうでした。

　６年生の卒業を祝って、５年生が企画した「AMAZING　SHIBAZONO」に２年生も参加しました。６年生にありがとうの気持ちが伝わるように、心を込めてメッセージを言っていました。

　体育科では、キャッチバレーボールの学習を行っています。
　練習を重ね、少しずつラリーが続くようになってきました。試合の中で力強いアタックが見られると、歓声が上がりみんなで盛り上がっています。
　各チームで作戦を考えるなど、本気で取り組んでいます。

　体育科の学習で縄跳びを行いました。
　今日は、前跳びと後ろ跳びの１分間に跳んだ回数を数えました。
　１００回以上跳べるようにと集中して跳びました。だんだん上達しています。

　版画がきれいに、刷り上がったので、周りを切ったり、色画用紙で縁取りをつけたりしました。自分の思いが表れるよう想像を広げ、画用紙の切り方や形も工夫していました。

　版画が完成しました。掲示をして、みんなで友達の作品のよさを見付けたり、自分の作品の工夫を伝え合ったりしました。版画のテーマは「命の瞬間キラリ」でした。生き物の様子を生き生きと表現するために、彫刻刀の使い方、色の選び方、構図など、それぞれに思いをもって取り組むことができました。

　６年生に感謝の気持ちを込めてメダルを渡しました。
　朝の準備や掃除でお世話になったことや、一緒に遊んでもらって楽しかったことなどをメダルの中央に書いて渡しました。
　１年生は６年生に喜んでもらえて嬉しそうな様子でした。

　先週から始まった委員会体験活動も２週目に入りました。１週目は見ているだけだった子供たちも、仕事に慣れ４年生だけで行ったり、実際に放送などをやらせてもらったりしています。５年生になるという自覚が少しずつ芽生えてきています。

　計画委員会の常時活動を体験している様子です。