角棒をのこぎりで切り、絵を描いた板の周りに釘で打ち付けました。釘が曲がらないように打つのがなかなか難しいのですが、だんだん上手にできるようになってきました。玉打ち機を取り付け、障害物になる釘や仕掛けを工夫して打ち付けています。完成が楽しみです。

　「身の回りの円の直径と円周をはかり、その関係について考えよう」の学習課題のもと、クロムブックを活用し、グループ学習をしました。
　調べた結果を、クロムブックの画面に表示されたグループの表に入力し、メンバー全員で共有しました。

　細かく破いた１日分の新聞紙。
　「さあ、みんなで力を合わせて、この新聞紙を貼り合わせ、元のようにしよう。」
　２年生全員で取り組む大きなパズルの始まりです。

　作業グループを決めず、一人一人が考え、近くの友達と協力し、新聞紙を組み立てていきました。心、力、息の合った２年生です。

　「むずかしーい。」
　計算ピラミッドの問題に挑戦している子供たちの様子です。
　となりどうしの数をたし、答えを上のますに書きます。
　条件が加わりレベルアップした問題に、次々挑戦しました。

　午前９時３０分より、卒業式予行を行いました。
　これまで少ない回数・短時間で、練習を行ってきましたが、しっかりとした態度で臨むことができました。さすがは、やなぎっ子です。

　明日、卒業式の予行をします。そのために、５年生は、式場の準備をしました。
　手際よく作業を進め、手が空いたら他に何かすることがないかと聞くなど、積極的に取り組む様子が見られました。
　頼もしい５年生です。

　学級活動の時間に、２年生になってからの１年間を、キャリアパスポートで振り返りをしました。
　１年間でがんばったこと、うれしかったこと、将来の夢などを書きました。

　来年度６年生となる５年生は、先日、所属する委員会活動を決めました。
　今週の木曜日の１限には、４年生（新５年生）へ、各委員会活動の紹介をして、勧誘をします。そのための資料や発表原稿を作成中です。
　子供たちは、６年生になる心構えをしっかりともって活動しています。

　４限目にみんなで「フルーツバスケット」のレクリエーションをしました。
　３回目となりますが、みんなが仲良く楽しめるように、今日は新しくルールを決めて行いました。さらに、楽しく活動することができました。

　本日、子供たちに「富山市立学校　新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりＶＯＬ．９」を配付しました。ご確認ください。

　こちらからもアクセスできます。↓
　http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...