外国語科の学習で誕生日の言い方を学習した６年生。
「１２月生まれだからDecember」
「Twentieth(２０日)の言い方難しいね」
　自分の誕生日を確認しながら教科書に書く子供たちでした。

　１枚目と２枚目の写真は、３限体育科授業の様子です。ボールを上に投げて回ってからとったり、手を叩いてからとったりしました。

　３枚目の写真は、５限国語科授業の様子です。「たんぽぽの　ちえ」の各段落ごとに書いてある、ちえを発表しました。

　サンサンタイムの時間に教室で遊ぶ子供たちの様子です。

　むっくりクマさんをしたり、オルガンを弾いたりしています。

　今日の１限目は音楽でした。「たぬきのたいこ」を手や足を使って表現しました。最初はリズムにのるのが大変でしたが、徐々にうまくなり、リズムにのれるようになりました。

　理科では、天気と１日の気温の変化について学習しています。
　中庭には、百葉箱があります。今後、気温の測定に利用します。
　どのようなつくりになっているのだろう、何が入っているのだろうと、興味津々で百葉箱を見ました。

　２つの問題を比べて、立式し、似ているところや違うところを考えました。
　同じ数字を使ったわり算の式でも、もとめるものが違いました。

　国語科で、絵を見て文を作る学習をしました。
　平仮名も、筆順に気を付けて丁寧に書きました。

　今日、学級代表を決めました。
　立候補した人が次々に、学級のみんなの前で、意気込みや抱負を語りました。

　２階廊下に、アゲハの観察コーナーを設けました。
　２齡幼虫、３齡幼虫、５齡幼虫を観察することができます。
　「さなぎ」になり、「成虫」になる様子が見られると嬉しいです。

　理科の学習で二酸化炭素を集気瓶に集め、ものの燃え方を学習した６年生。
「気体を集めるのは大変だね。」
「二酸化炭素を集めた集気瓶に、ろうそくを近づけるとすぐ消えたね。」
　火の様子をしっかりと観察する子供たちでした。