アンケート結果から分析したことをグループごとに発表しました。
資料があることで、話の内容がよりわかりやすくなっていました。

のびのびタイムに、書き初め大会の授賞式がありました。校長先生から、賞状を授与し、とても緊張したようです！

　先日の朝刊の記事を読み、3.11の現状について知った子供たち。亡くなられた方々、被災された方々のことを思い、黙祷を捧げました。

今日は、竹籤と粘土を使って、箱の形作りをしました。竹籤は、何本いるのかな？と教科書と見比べながら、楽しく活動していました。

今日は、跳び箱 ３段に挑戦しました。「踏み切り」を意識して、足をしっかりと広げて跳ぶことができました。

「下級生に虹を架けよう」。下級生グループの発案で始まった出し物も、今日の５年生との交流で最後となりました。コロナウイルス感染症の影響で、１年間を通してあまり関わることができなかった下級生に、楽しんでもらえるように準備を進めてきました。どの学年の子供たちとも、笑顔で交流することができ、うれしそうでした。

春を感じる植物や虫を、顕微鏡で観察しました。
肉眼よりもかなり細かく見えるので、とても興味深げにのぞき込んでいました。

　６年生の卒業式の合唱を聞きました。子どもたちは、６年生の思いのこもった発表に聞き入っていました。心の中で、６年生さんにお別れをすることができたようです。

〜下級生に虹を架け、歌声を届けよう〜
のびのびタイムに、下級生に向けて合唱曲の発表をしました。子供たちの振り返りを読んでいると、「緊張したけれど、これまでよりも声を出せていたと思う」「ピアノの音や友達の声を聞いて歌えたけれど、まだまだうまく歌えると思う」「卒業式に向けてもっと練習して、今以上の歌声を聴いてもらいたい」等と、卒業式に向けて気持ちを高めていました。

　箱の学習を進めています。今日は、写しとった形から、箱を作りました。面の形や数を意識することができました！