４年生の図工は、木工制作を行っています。一枚の木を切り、それを組み合わせて作品を作っています。どの子も完成に近づいてきました。

　６年生が図画工作科の時間に制作していた作品ができあがりました。目指す形をイメージしながら、丁寧に仕上げた力作揃いです。ぜひ、個別懇談会でご覧ください。

　４年生の算数は、分数のたし算の学習を行っています。この日は、帯分数のままで計算するのと仮分数に直して計算するのとでは、どちらが計算しやすいかについて話し合っていました。

　１、２年生の体育では、準備体操を兼ねて８の字跳びの練習を行っています。日に日に上手になり、間を空けずに跳べるようになってきました。

　６年生の体育は、バスケットボールの学習に取り組んでいます。先月行っていたバスケットボールより、チームの仲間ともっと協力できるようにルールを工夫しました。この日も、仲間と声を掛け合う姿がたくさん見られました。

　５年生の社会は、自動車工業について学習しています。この日は、燃料電池自動車が普通に走る時代になると、水素が必要となりエンジンの材料が不必要になることを見越した、富山のリサイクル会社について学びました。

　５年生は、社会科の学習で、「新しい自動車づくり」について学習しました。安全・安心して乗れる自動車、燃費がよい自動車、ユニバーサルデザインの考え方にもとづいて作られている自動車等、自動車メーカーが、消費者のニーズをつかんでものづくりを進めていることを学びました。

　３年生は、２つの同じ体積のもので重さはちがいがあるかについて調べ、その結果を表にしてまとめました。
　ものによって中味の重さにはちがいがあることを学びました。

　２年生は、先週に大石先生から指導されたことを思い出しながら書き初めの練習をしました。筆圧も強くなり、伸び伸びと力強く書くことが上達しています。

　３年生の理科は、重さの学習をしています。この日は、同じかさの砂糖と食塩の重さを調べました。見た目はどちらも白い粉なのに食塩の方が重くて、子供たちは驚いていました