体育科の学習では、ボール投げを行っています。
　今日は、屋内で、的を狙って投げる練習をしました。大きく腕を振り、速いボールを投げようとがんばる姿が見られました。

　体育科の時間には、野球型ゲームとしてティーボールに取り組んでいます。止まったボールを打つとはいえ、バットを振り慣れていない子供たちは、うまくボールに当たらず、上手に打っている友達の様子をじっくり観察していました。バットがボールに当たる爽快感を味わえるように学習をしていきましょう！

　６年生になって初めての調理実習でした。
　さすが６年生。切って、ゆでて、炒めて・・・。慣れた手つきで、手際よく調理を進め、ジャーマンポテトと粉ふきいもを作りました。
　友達と一緒に作って、一緒に食べることは、とても楽しく、とてもおいしいようです。笑顔いっぱいの子供たちでした。

　今日の体育科では、ラダーを使っていろんなステップを練習しました。難しいステップもありましたが、子供たちは楽しんで学習に取り組みました。

　毎週金曜日の「学び合い」の時間は、各教室で「学校行事に向けてがんばっていること」「好きな遊びや教科のこと」など、子供たちが関心をもっていることをテーマに、互いの考えや思いを聴き合っています。「へえ」「そうなんだ」とつぶやきながら共感したり、質問したりする姿から、友達の話すことに興味をもって聴いていることがうかがえます。感じたことや考えたことを話したり聴いたりすることを通して、子供たちの感じ方や見方が広がることを期待しています。

　汚れている場所を確認し、真剣に「そうじ」について考える姿が見られました。

　家庭科の授業では、「そうじ」の学習として学校の汚れ探しを行いました。いろいろな場所で一生懸命に探す姿が見られました。

　算数では、空き箱やカップの形について学習しています。
　今日は、その形を写して、絵を描きました。形をうまく使って、花やロボット等、思い思いに自分の描きたいものを表現しました。

　今日の家庭科の時間に、２組が調理実習を行いました。じゃがいもを使って、こふきいもとジャーマンポテトを作りました。グループの友達と協力しながら、上手に調理することができました。明日は、１組が行う予定です。

　体育科の時間に、ソフトボール投げをしました。２年生の記録を覚えている子が多く、１年間でどれだけ投げる力がついたのか、期待と不安が半分ずつでした。最初に柔らかいボールを使って、手・ひじ・腕・肩・上半身・腰・足のステップと段階を踏んで投げる力を高めていく練習を行いました。実際に投げてみると、昨年よりもかなり記録を伸ばした人が多く、満足いく表情でした。あまり記録が伸びなかった人も、普段からボールを投げる運動に取り組んでいくことで、投げる力を高めていきましょう！