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最新更新日:2024/06/15 |
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自己を見つめ、生き方についての考えを深める![]() ![]() ![]() ![]() こつこつスタンプ![]() ![]() ![]() ![]() みんなのために
朝から働く人がたくさんいます。
プランターの水やりを続ける子 児童会のあいさつ運動に進んで参加する子 先生たちも朝から体育の準備です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クワガタを見付けました
おはようございます。
天気のよい朝です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 給食時間の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食べる時間は、今まで通り、私語をせず静かに食べる姿も見られました。 4年生 給食![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 児童総会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、来年委員会活動は自分達が頑張るんだという気持ちで参加していました。 4年 体育科「かけっこ・リレー」
体育科では、今、折り返しリレー等に取り組んでいます。ただ走るだけでなく、「多様な動きをつくる運動」を取り入れながら行っています。今日は、子供たちからもいろいろな動きのアイデアが出てきました。今後、採用していきたいと思います。指示される運動だけでなく、自分たちで考え、やってみる運動も大切にしていきたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ジグザグ走
今日はジグザグ走をレベルアップさせ、カラーコーンの周りをまわって走りました。上手く回るコツを友達から聞いて、実践してみることもしました。上手に回れている友達には拍手を送っています。
![]() ![]() ![]() ![]() かんさつ名人になろう
国語科「かんさつ名人になろう」の単元で、観察カードに書くときに大切なことを学習しました。形や色、さわりごこちなど様々な視点で育てているミニトマトを観察しました。
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