音読発表会をしました。練習してきたところをそれぞれが工夫して音読していました。
友達からよかったところを言ってもらい、嬉しそうな表情も見られました。
これからも楽しんで音読していこう！

理科の学習で、磁石は離れていても鉄を引きつけるのか実験しました。
磁石と鉄の間に下敷きを入れても、クリップがくっつきました。

下敷き８枚分の厚さがあってもクリップがくっつくことにびっくりした子供たちでした。

各クラス３名ずつ実行委員を決め、業間に集まりました。
クラスの意見をまとめたり、今後の練習を引っ張っていったりするメンバーです。
６人の中でリーダー、副リーダーも決めていました。

オーラリーは、３フレーズ目から高音が多く、ブレスコントロールがポイントとなります。友達と教え合いながら練習しました。

きれいに整っています。午前中に取り組んだ学年の子供たちがきれいに整頓をしています。物の整頓は心の整頓につながります。

　道徳の学習。
　魔術の行動を自分の気持ちとくらべて考えます。

　まとめのプリントに取組中

　ステージのスクリーンや国旗を支えるバトンです。
　動きが悪くなったので、修理してもらいました。

・ごはん　　・揚げ出し豆腐のごまだれかけ
・華風和え　　・大漁なべ
・牛乳

　揚げ出し豆腐は、豆腐の水気を切り、かたくり粉をつけて油で揚げたものです。
　今日のごまだれかけは、淡泊な味の揚げ出し豆腐に、ごまがたっぷりと入ったおいしいたれがかかっていて、ごはんとよく合う一品です。
　揚げ出し豆腐のもととなっている豆腐は、大豆から作られていますね。大豆はこの他に、豆乳や高野豆腐、しょうゆやみそなどの調味料など、いろいろなものに加工されます。また、大豆は「畑の肉」と言われるほど栄養がたくさんつまった食材です。

　体育館をななめに使って30メートル走に挑戦します。