「一人一台端末」として渡されるパソコンとの出会いです。子供たちはわくわく、ドキドキしながらパソコンを受け取りました。説明をよく聞き、慎重に作業を進めました。これから始まる端末を使用した学習に、子供たちは期待を膨らませていました。

【本日の献立】
ごはん　ふくじんづけ　カレールウ　フルーツヨーグルト　オレンジジュース

【今日の献立】
コッペパン　牛乳　とりにくのバーベキューソースあじ　きよみオレンジ
はなやさいサラダ　しろいんげんまめのシチュー

【本日の献立】
ごはん　牛乳　ナムル　はるまき　マーボーどうふ

　音楽の学習では、日本の音楽に親しんでいます。今日は、日本の曲に見られる５音音階を使って音楽づくりをしました。５つの音をどのように組み合わせたらよいか、リコーダーを使って確かめながら音楽をつくりました。できあがった音楽を聴き合って、「音のつながり方がよかったね」などと思ったことを伝え合いました。

　２組の音楽の授業では、「木星」の合奏を行いました。授業の前半では、リコーダー担当と打楽器担当で分かれて練習し、後半にみんなで合わせて演奏しました。短い練習時間でしたが、いろいろな楽器の音が重なり、「木星」を奏でていました。

　国語科では、相手に分かりやすく伝える発表の仕方について学習しています。生活の中で気になることをアンケート調査し、分かったことや考えたことをまとめてきました。今日は、分かったことや考えたことについての発表会を行いました。子供たちは、聞いている人の方を向いて話をしたり、グラフを見るための間をとったりするなど、今までの練習の成果を発揮していました。また、友達の発表を聞いて「意外な結果だな」とか「自分にもあてはまるな」と感想をもったり、発表の工夫を見付けたりしていました。学んだことをこれからの学校生活でも生かしていってほしいと思います。

【今日の献立】
ごはん　牛乳　ほたるいかのあまみそいため　こふきいも　こんさいじる

【本日の献立】
ごはん　牛乳　かぶのあまずあえ　あかうおのしおやき　たまごともずくのスープ

【今日の献立】
せきはん　牛乳　メンチカツ　コーンあえ　こうはくしらたまじる
おいわいデザート（シフォンケーキ）