図画工作科「まどをあつめて」の学習に取り組んでいます。カッターを初めて使う子供たちは、刃の向きや手の置き方に気を付け、慎重に紙を切って、窓を開けていました。

　朝のトレーニングが再開されました。久しぶりに走ると気持ちがよく、子供たちは３０ｍの直線コースを何度も走っていました。ゴールするたびに思わず笑顔になる子供たち。外で思いっきり体を動かす楽しさを感じていました。

　だんだん温かくなり、今週から朝のトレーニングを始めました。
　子供たちは、嬉しそうに外に走りに出ています。
　思いっきり体を動かして、気持ちもすっきりしています。

　ＡＬＴによる今年度最後の外国語活動を行いました。ゲームを通して英語に慣れ親しみ、友達との交流を楽しんでいました。
　４年生でも外国語を頑張りたいと意欲を高めている子供たちです。

　３年生は体育のキャッチバレーボールに熱中しています。
　リーグ戦を行う中で、作戦を立てたり、練習を工夫したりする様子が見られます。勝利を目指して白熱した試合を展開していました。

　今日の体育の学習では、３０ｍを７秒以内で走る「７秒間走」に取り組みました。子供たちは何度も何度もチャレンジし、クリアできたときには「やったーっ」と喜びの声を上げていました。
　学習後の振り返りでは、「たくさん走れてうれしかった」「風が気持ちよかった」「もっと走りたい」等々、子供たちは、思い切り走ることができた喜びを語っていました。

　今週から朝のトレーニングが再開されました。今日は天気もよく、子供たちは気持ちよさそうな様子でした。運動委員会として活動している４年生のホイッスルの音に合わせて、元気いっぱい走りました。

　理科では、これまで学習したことや実験で使った物を使って「おもちゃ作り」に挑戦しています。
　ゴムや風の働きを利用したおもちゃや電気や磁石の特徴を生かしたゲームなどを工夫しながら作っています。お互いのおもちゃを見て「もっとこうしたら楽しめるね」「ここを改良したらスムーズに動くね」など、アドバイスをし合う様子も見られます。試行錯誤しながら「おもちゃ作り」を楽しんでいます。

　今日は、６年生が５年生と語る会を開いてくれました。その名も「リーダーを語る会」です。来年度６年生になるにあたり、心配なことや疑問に思うことをいろいろと質問し、６年生が親身になって答えてくれました。とても和やかな雰囲気の中、有意義な時間を過ごすことができました。

　国語科で、好きな遊びや、休日の過ごし方など、班ごとにテーマを決めて、クラスのみんなにアンケートをとり、その結果をまとめて発表しました。結果が分かりやすいようにグラフに表したり、予想や自分たちの考えも交えて伝えるなど、工夫していました。