５時間目は、ワックスがけにむけて、教室の机を廊下に出して掃除をしました。普段は見付けられない隅の汚れや床の黒ずみを見付けて、一生懸命拭きました。「全集中、水拭きの呼吸！」で、１年間使った教室をぴかぴかにしました。

　家庭科の授業では、調理実習で、煮干しから出汁を取り、大根、葱、油揚げを入れて味噌汁をつくりました。出汁の風味や旨味を感じながら、みんなでつくった味噌汁は、とてもおいしかったようです。２学期に作成したランチョンマットを使っていただきました。

　算数科の学習で、家から用意してきた箱の形を調べました。直方体・立方体と様々な箱があることに気付き、これまで学習したことを生かし、へんや直角の数、面の形などの特徴を見つけていました。その特徴を生かして、自分で箱を作るのが楽しみですね！

　算数科でたしざんとひきざんの勉強をしています。文章問題を、図を描いて考えました。子供たちは、図に表すとどんな式を立てればよいのか分かりやすくなることに気付きました。

　国語で「スーホの白い馬」の学習をしています。今日の話し合いで、「殿様がいばっているのが許せない！」「スーホと白馬がかわいそう」などの意見が出され、殿様とスーホの気持ちになってペアで音読しました。子供たちは、偉そうな殿様とそれに立ち向かうスーホになりきり、真剣に読んでいました。

国語科で、学校にある物を答えにして、それを当ててもらう問題づくりを行いました。ペアでピントになる言葉をたくさん考えました。「どんなヒントが、いいかな」「すぐに分かるヒントも全く分からないヒントもよくないね」二人で相談しながら、二つのヒントを選んだり、出す順番を考えたりしました。

飾り係の子供たちが企画した「季節の飾りをつくろう」を行いました。今日は、３月にぴったりのひな人形を折り紙でつくりました。飾り係が、折り方を教えて、かわいいおだいり様とおひな様が、次々と出来上がっていきました。３月３日まで、飾って楽しみます。

　音楽科の学習で、音楽作りをしています。星空の様子を思い浮かべて作った音楽を、発表しました。強弱やリズムに工夫を凝らし、すずやトライアングルを使って移り変わる星空の様子を表しました。

　部内演奏会を行いました。６年生は「夜に駆ける」を、４〜６年生は「炎」を発表しました。今年度は活動をなかなか始めることができず、少ない練習の中での発表でしたが、一生懸命練習した成果を発揮することができました。
　６年生は今回が最後の活動となります。今まで頑張ってきた思いを後輩たちに託しました。

　子供たちは磁石の極について調べています。N極とS極の名前は知っている子供は多いですが、磁石同士を近づけてどのような反応が出るか、実験しながら確かめていました。