何人かの子供たちが、話し合いで出た「かるた」「花札」を家から持ってきてくれたので、休み時間に遊んでみました。遊び方を知らない子も教えてもらいながら、楽しく遊ぶことができました。来週も昔の遊びで、どんどん遊ぶ予定です。

回る様子をよく観察して「よし、もうちょっと○色を足そう」「ねえ、それは何色を塗ったらそうなったん？」と改良を加えている子もたくさんいました。今日はこままわしが宿題です。お子さんのこだわりのこまの模様を、ぜひ褒めてください。

色付けを終えた子から、早速試しに回してみました。色や模様が回したときにどう見えるか、どの子も回るこまに顔を近付けて、上から、横から、下から、こまの様子をのぞき込んでいました。可愛いです。

なかなかうまく回せなかった子も、練習の成果で随分上手に回せるようになってきました。今日は、自分のこまに色を付けました。子供たちは手をマジックだらけにして、一生懸命色を付けました。

朝は学校の用務員さんに「とのさま１年生」を、図書の時間には司書の先生に「はっぱの赤ちゃん」を読んでいただきました。自分では手に取らない本も、読んでいただくと、そのおもしろさに気付くことができますね。

サイドクロスや二重跳び、はやぶさ等、難しい技にもどんどん挑戦しています。

ルールやマナーを守ってみんなが楽しみながらプレーすることができました。

　鍵盤ハーモニカの指使いの練習できらきらぼしを演奏しています。来週はきらきらぼしの指使いテストをするのでおうちでも練習してきてください。余った時間で少しだけ童歌の「おちゃらか」をしました。

　マット運動、頑張っています！！
　めあてをもって取り組んでいる姿、とても立派です。
　技の精度もあがってきています。残り１回、がんばりましょう！

　昨日に引き続き、祝う習慣に向けての準備の様子です。
　見やすい字で、気持ちが伝わるよう、一生懸命準備しています。
　６年生にお祝いの気持ちがきっと届くはずです。