最新更新日:2024/10/31 | |
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凧揚げをしました。(つばめ組)
2月12日(金)
今日は天気が良かったので、みんなでピーターパン広場で凧揚げをしました。前回は風が強く、すぐに凧が揚がりましたが、今日は少し走らないと凧が揚がらず、手を伸ばして走ったり、山の上から降りてきたりして凧を揚げました。すぐに落下してしまう凧もいれば、気持ちよさそうに揺れている凧もいて、とても楽しそうな子供たちでした。少し慣れてくると、走らずに風に乗せて揚げることに挑戦する姿も見られました。 久しぶりの園庭(たんぽぽ組)
2月12日(金)
雪も解け、晴れ間も見られたため、久しぶりに園庭で遊びました。鬼ごっこや砂遊び、アスレチックに鉄棒と、思い思いの場所で友達や先生と一緒に楽しみました。部屋に戻ってからは、来週の体験入園に向けての準備。新しい友達が来ることを今か今かと待っています。 今日のほし組
2月12日(金)
今日は砂遊びをしました。山をつくる子、アイス屋さんやドーナツ屋さんになる子、家に先生や友達を招待する子、工事をしている子。久し振りの砂遊びにみんな夢中になってたくさん遊びました。 午後からは平均台や梯子があったところを、来週遊びに来る未就園の友達向けに少し変えました。試して遊んでみると「これで小さいお友達も遊べそうだね」と言って嬉しそうにしていました。 避難訓練
2月12日(金)
今月の避難訓練は、幼稚園西側の住宅から火災が発生。延焼してくる可能性があるため、テラスへ一度避難して、さらに駐車場まで避難するという訓練でした。通常であれば、1か所に避難して終わりなのですが、今回は2か所に避難。そして、冬場ということもあり、雪の中での避難も想定し、防寒具を着てから行動しました。いつもと違う訓練に戸惑う子もいましたが、先生の話を聞いてすばやく避難していました。 コマ回し大会をしました。(つばめ組)
2月10日(水)
今日はコマ回し大会をしました。楽しみにしていた子供たちは、気合が入りすぎたのか、緊張したのか、本番でなかなか回すことが出来ず、何度も挑戦しました。コマの回ったタイムで競い、賞状をもらいました。1位から3位までの子には賞状にキラキラシールがつき、とても嬉しそうでした。 自動車文庫(たんぽぽ組)
2月10日(水)
今日から絵本を借りることになり、年長組が借りている様子を見せてもらってから、実際に図書カードを使って本を借りました。何の本を借りるか悩む子、すぐに興味のある絵本が見付かった子とさまざまでしたが、お家で読むことを楽しみに持ち帰りました。ぜひ、親子で読んでくださいね。 ゴロゴロゴロ(ほし組)
2月10日(水)
最近トイレットペーパーの芯やペットボトルなどを並べて、ガムテープや丸めた新聞紙を転がして遊んでいます。今日はみんなで遊んでいるとき「全部倒した人にはメダルを渡したらいいんじゃない」「コースの後ろだけじゃなくて横にも積み木を置けば、あまり転がらなくていいと思うよ」と思ったことを話しました。みんなでコースやメダルをつくってたくさん遊び、嬉しそうな子供たちでした。 ドッジボールをしました。(つばめ組)
2月9日(火)
今日は体操教室の後にみんなでドッジボールをしました。チーム決めでは「運動会の赤と白のチームがいい」という意見が多く、赤・白チームで対決しました。外野をチームで相談して決め、積極的にボールに触れたり、近くにいる友達を狙ったりしてとても楽しんでいましたよ。2回白チームが勝ったところでチームを変え、最後は女子対男子で挑戦。10対5でしたが、男子チームの勝ちとなり、悔しそうな女の子チームでした。次はどうなるのか、楽しみです。 体操教室&チューリップの水耕栽培(たんぽぽ組)
2月9日(火)
今日の体操教室は縄跳び。長縄を使って、ウサギやカエルで跳び越えたり、自分の縄跳びを使って「回してぴょん」をしたりしました。冬の間はどうしても体が縮こまりがちなので、幼稚園でもしてきたいです。 そして、チューリップの水耕栽培をしようと、球根に冬の寒さを経験してもらうために冷蔵庫に入れて2か月。冷蔵庫から出す日が来ました。一人一人、ペットボトルでつくった容器に模様を描き、球根の皮をむいて、そっと容器に入れました。ここから1か月間、冷暗所に置き、部屋の暖かいところに出すと「春が来た」と思い、花が咲くそうです。花が咲くまで、楽しみにしている子供たちです。 体操教室がありました(ほし組)
2月9日(火)
今日は体操教室がありました。新しい踊りや縄跳びをしました。長縄ではウサギやカエルになって縄を跳んだり、ワニになってくぐったりしました。自分の縄をもち、回してジャンプを繰り返ししたり、縄を回しながら歩いたり、走ったりもしました。長縄や前跳びのジャンプの時に両足が揃っている子が増えてきましたよ。これからも楽しく縄跳びをして遊んでいきたいと思います。 |
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