音楽では、「かっこう」を学習しています。鍵盤ハーモニカの学習も始めました。指づかいに気を付けながら、練習しました。帰りの会のスピーチでは、「かっこうを、けんハで最後まで吹けてうれしかったです」など、がんばっている様子が伝わってきました。

図画工作科では、「コロコロガーレ」に取り組んでいます。
ビー玉が転がり落ちるように工夫してコースをつくります。
どの子もビー玉が転がるか、作っては試し、作っては試し、試行錯誤しながら取り組んでいました。
「○○君のアイディアが良かったからまねしたいな」「こうしたら上手くいったよ」など、友達の作品に触発され、すてきなコースが出来上がってきましたよ。

今日の献立は、ご飯、牛乳、魚のえごま味噌かけ、小松菜ひたし、沢煮椀です。

　今朝は、昨日のつぼみが、咲いているのか見に行きました。
　雨が止んでいたので、久しぶりに水をあげることができました。
　学校生活にずいぶん慣れてきて、掃除を終えて教室に戻ると子供たちは座って読書を初めていました。
　そして、５限目に国語のテストを行いました。丁寧な字で書こうと、最後までがんばっていました。

　体育では、「しっぽとり」と「たからとりおに」をしています。
　「しっぽとり」では、作戦タイムに「どうしたら、相手のしっぽをとれるのか」「どうしたら、自分のしっぽをとられるのか」をチームで意見を出し合っています。回を重ねるごとに、いろいろな考えを出す様子が見られます。
　「たからとりおに」は、相手にタッチされないように、鬼の動きを見ながら「たから」を運ぼうとがんばりました。「たから」を陣地に運べた子供は大喜びでした。
　

　６月、７月で「２年生読んでみよう！」のおすすめの本が２５冊、教室に置いてあります。今全員が、２５冊のうち２０冊以上を読破しています。２５冊クリアした子もいます。今日は、図書室から次の２５冊を貸していただき、おすすめの本を交換しました。本に親しみ、たくさん読書をしてほしいです。

　音楽の授業では、リコーダーの演奏の仕方を学習しています。今日は、タンギングして吹いた音とそうではない音の違いを確かめたり、「シ」の一音だけで吹ける曲を練習したりしました。
　最近は、休み時間にもリコーダーの練習をする子が増えてきて、子供たちのやる気を感じます。

今日の献立は、ご飯、牛乳、千種焼き、もずくのチャフチェ、胡麻けんちんです。

　今日は、団ごとの練習を中心に行いました。各団、二つに分かれ、ボールを４回以上つなぐことが目標でした。声をかけあったり、ボールを進んで取りに行ったりするなど、回数を重ねるごとに上達してきています。「みんなが進んでボールを取りに行くようになったから、前より楽しくなってきた」と振り返っている子供がいました。どんどん声をかけあって、全員が楽しくできたらいいなと思っています。以前より笑顔も増えたような気がします。

　算数科では、長い長さについて学習しています。今日は、まきじゃくを使って、いろいろなものの長さを実際に測る活動をしました。まきじゃくを真っすぐ伸ばしたり、０の目もりを測りたいもののはしにきちんとそろえたりすることに気をつけて、長さを測りました。また、木の幹などのまるいものの周りの長さを測ることにも挑戦しました。「自分の予想より長かった！」「自分の身長の２つ分くらいかな」など、友達と話し合いながら、協力して活動に取り組みました。