４年生は、国語科「調べて話そう、生活調査隊」の学習をしています。子供たちは、学級のみんなの生活について興味をもったことをアンケートで調べ、結果から分かったことをグループごとに発表しました。グラフを使ったり、発表の文章の構成を工夫したりして、分かりやすく発表しようと努力していました。また、自分たちの生活を見直すよい機会にもなりました。

　本日３月１１日（木）、東日本大震災発災から十年となり哀悼の意を表する追悼式が行われました。
　本校でも震災が発生した午後２時４６分より１分間の黙祷を行いました。
　１・２年生は、既に下校していたため、３〜６年生と教職員が参加しました。
　子供たちが、この大震災の記憶を決して忘れることなく、防災に対して心掛け、安全な国土を築くことを目指して成長していくことを、職員一同願っています。

先日プリントでお知らせしたように、３月１５日（月）より、通学経路の一部を変更します。下校時、学校敷地から車道に出る際が最も注意が必要と思われます。教員がしばらく安全指導に立ちますが、十分に交通安全に気を付けるよう、ご家庭での声かけもお願いします。
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一人一台ずつ貸与される端末が本校にも届きました。今後、WI-FI環境が整い、電源キャビネットが届きます。来週木曜日から使用可能になる見込みです。

先週から、最終単元「はこの形」を学習しています。
家から持ってきた箱の面を写してつなげて、箱を作ったり、ひごと粘土玉を使って、箱を作ったりしています。
作った箱から特徴を見付け、みんなで伝え合い、学習を進めています。

　大雪の中に隠れていたチューリップたちがいつの間にか芽を出しました。子供たちは嬉しそうに観察したり、水やりをしたりしています。何色の花が咲くか楽しみです。

　ハーフバスケットボールも回数を重ね、上達した姿が見られます。ボールを持っていない人も積極的に動いてパスが回るようになってきました。ボールがつながる楽しさや得点する楽しさを感じながら、意欲的に活動しています。

今年度取り組んできたお囃子の集大成として、演奏を先生方に見ていただきました。どの子供も緊張感をもって真剣に演奏していました。

河上賞授賞式を校長室で行いました。意欲的に読書に取り組んだり、奉仕活動に進んで取り組んだ人が選ばれました。受賞者の中には、全校に挨拶を広めようと、毎朝挨拶運動に取り組んだり、教室の環境整備を欠かさず行ってくれたりした人がいます。「自分の時間を自分以外のことに使える」速星っ子の姿がこれからもどんどん広がっていくことを願っています。

　図画工作科では、キラキラした材料を使って、思い思いの世界を表現しています。色や形を工夫して、丁寧に作品を仕上げようとがんばっています。