家庭科終了前の一枚。気持ちのこもったトートバッグになりましたね。大切に使ってください。

　国語科の学習でchromebookを使うときも教え合う姿がよく見られます。お互いに助け、がんばっています。

　困ったとき、教え合って乗り越えていくところを何度も見ることができました。

　マイタイムには、じっくり読書をしたり、校内を掃除したり、素敵な行いをしている「キラキラさん」を書いたりする様子が見られます。掃除がないとすぐにゴミがたまるので、とても助かります。また、友達のよいところに目を向ける意識も高まっているようです。

　約一ヶ月かけ、トートバッグが完成しました。集中して取り組んでいました。

　朝の時間、進んで教室後方黒板を飾ってくれた子供たち。誰かが気持ちよくなるようなことに進んで取り組む、そのような姿勢がすてきです。

　３年２組の子供たちは、３月４日に３月の課題をクリアし、昨年６月から今月までの１０ヶ月間、毎月全員クリアを達成してきました。これだけ続けてきたことを子供たちに伝えると、自分たちのことにも関わらずとても驚いていました。気付かないうちに、自分の力になっているはずです。おめでとう。

　決められた数の色板で教科書122ページの形を作りました。作り方も一つではなくいくつも作り方あることに気がつくことができましたね。

音楽で、わらべうたの学習をしました。「さんちゃんが」という絵描き歌に合わせて、みんなで何匹も何匹もたぬきを描きました。「おおなみこなみ」は、大縄でみんなで遊びました。わらべうた、楽しかったですね。

今日は数え棒を使っていろんな形を作りました。初めは戸惑っていましたが、どんどん慣れて、上手に作れるようになってきました。