最新更新日:2024/11/20 | |
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アサガオの観察【1年生】:6月4日(木)アサガオの支柱【1年生】:6月3日(水)先生と休み時間:6月3日(水)
授業で、時間割通りにきちんと学習を行っている分、休み時間は、気分転換をしています。この日は、3密に注意しながらも、楽しく先生と遊ぶ子供の姿が見られました。
つばめの子育て:6月3日(水)
学校の運動広場の軒先につばめが巣を作りました。この日は、親鳥が一生懸命に雛にえさを運ぶ姿が見られました。雛が成長し、巣立つのが楽しみです。
水墨画に挑戦【6年生】:6月3日(水)
6年生の図画工作科の授業では、雪舟の作品のような水墨画に挑戦しています。墨の濃淡を生かし、ドキドキしながら筆を動かしていました。6月の学習参観に掲示します。ぜひ、楽しみにしていてください。
ヘチマの植え替え【4年生】:6月3日(水)
4年生の理科の学習では、へチマの芽が大きくなったので、プランターに植え替えをしました。ポッドからそっとヘチマの芽を取り出して、慎重にプランターの土に植えました。しっかり世話をして、成長する様子を観察していきます。
体力づくりをしました【5、6年生】:6月3日(水)
5、6年生の合同体育は、体力づくりをしました。先生の号令で、サイドステップをしたり、折り返して走ったりしました。久しぶりにたくさん体を動かし、汗をいっぱいかいている子供もいました。
山田っ子の朝(その2):6月3日(水)
1年生教室に行ってみると、朝の支度を自分で行っていました。りりしい小学生の姿になってきています。また、健康観察板を職員室に取りにくる3年生の子供の姿が見られました。毎朝、責任をもって取り組むことができていて素敵です。
山田っ子の朝(その1):6月3日(水)「おはようございます!」と、登校した子供たちの元気な挨拶が、職員室に響き渡ります。気持ちよい朝のスタートです。 そして、ホールでは、担当の水槽の生き物たちにえさを与える子供たちもいます。毎朝、自分の仕事としてお世話をしながら、かわいがっている様子がうかがえます。 点画のつながりに気を付けて書こう【6年生】:6月2日(火)
休業中に練習していた「きずな」の清書をしました。筆の動きを意識して、集中して仕上げることができました。
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