最新更新日:2024/11/22
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2学期は、「こんな自分になりたい!」を目指して、こつこつ行動を続けてみましょう。

2年生 3年生に教わりました。6

 カルタコーナーでは、3年生さんのつくったカルタを楽しみました。同じ文字から始まっていて、しっかりと最後まで聞かないと「お手付き」になってしまうカルタも多く、2年生はしっかりと最後まで聞いてとるように気を付けていました。
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2年生 3年生に教わりました。5

 遊びを通して、いつの間にか楽しく曳山について学ぶことができていました。「曳山のタイヤはすごく重いんだよ」「250キロ以上あるんだって」 体験コーナーを終えた2年生の子供たちが、嬉しそうに教えてくれました。
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2年生 3年生に教わりました。4

 クイズやカルタ、すごろくや紹介コーナー、体験コーナーなど、いろいろな方法で、自分たちの調べたことを楽しく伝えようとしている3年生のみなさんの工夫がとても素晴らしかったです。
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2年生 3年生に教わりました。3

 3年生のみなさんのおかげで、とても楽しく活動に取り組むことができました。
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2年生 3年生に教わりました。2

 5つのグループに分かれて、3年生のみなさんのそれぞれのコーナーを回るスタンプラリー形式で、活動に取り組みました。
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2年生 3年生に教わりました。1

 今日は、3年生のみなさんから、曳山のことを中心に、いろいろと教わる機会がありました。3年生は総合的な学習の時間に、八尾の曳山のことを調べています。今日は、調べたことをもとにしたゲームやクイズなど、楽しい企画をたくさん考えて2年生を招待してくれました。
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5年生 雪遊び その1

 グラウンドに積もった雪。
 八尾っ子だからこそ楽しめる、その環境を生かした遊びを存分に楽しみました。雪玉を投げ合ったり、雪だるまを作ったり、みんな汗びっしょりでしたが、心も体もリフレッシュできました。
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2年生 3年生が八尾の伝統を調べて教えてくれたよ

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 3年生が総合的な学習の時間に学習した八尾の養蚕と、曳山について調べたことを発表してくれました。
 ゲームやクイズで楽しんで学習できる内容になっていたので、2年生は大喜びでした。
 驚いたこともたくさんあり、来年は自分たちが調べたいという気持ちを高めていました。

2年生 たのしく うつして  〜図画工作科〜

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 図画工作科の時間に、スチレンボードに跡をつけて版画に取り組んでいます。
 今日は、小さいボードで練習しました。模様や線の太さなどを工夫してどのように写るか試してみました。
 うまくいったところやうまくいかなかったところを参考にして、今度は大きな版に挑戦します。

1年生 雪で遊ぼう3

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 雪だるま作りを楽しんでいる子もいました。形を整えながら、大きな大きな雪だるまが完成しました。顔と体のつなぎ目が崩れないように、雪を継ぎ足しながらくっつけていました。3段雪だるまにしたり、耳を付けたりするなど、自分たちだけの素敵な雪だるまを作っていました。
 今日遊んだ雪はいつかなくなるかもしれないけれど、友達と笑顔で遊んだこの思い出はきっといつまでも残ることでしょう。
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