入所式です。
大きな声で、ハキハキと、代表の挨拶を言うことができました。

いよいよ出発です。

４年生は、富山県呉羽青少年自然の家に校外学習に行きました。
活動の目当てを確認して出発しました。

最近、５年生の希望者を中心に放課後に長縄８の字跳びを練習しています。
この日は昨年度、長縄跳びで全国制覇した中学生メンバーが練習の様子を見に来てくれました。
中学生の的確なアドバイスを５年生メンバーは、真剣に聞いていました。

国語科の一場面です。
「よりよい学校にするにはどうしたらよいだろう」をテーマにグループでの話合い活動をしました。
話し合ったことをボードに書いて、真剣に話合いをしたり、発表したりしました。

　いろいろな学年の自主学習ノートを見に行きました。上学年のノートの質の高さに驚いたり、あこがれたりしている様子がたくさん見られました。これから、どんな工夫をしたノートが出てくるのか、楽しみです！

　先日、３年生になって初めてのお話ワールドがありました。静かに、集中して、お話を聞いていました。読み聞かせをしていただき、さらに本に興味がわいた様子でした。

　国語科では、よりよい学校にするために、グループで話合いをしています。付箋に自分の考えを書き出し、グループの中で一人一人の考えを類型化しながら、解決方法をまとめていきました。最初はたくさんの考えをどのようにまとめていけばよいか分からなかった子供たちも、話合いを重ねるにつれて、活発に自分の考えを言うことができるようになりました。

　伸ばして筒状にした粘土に、子供たちは思い思いの穴を開けたり、模様を付けたりしていました。
　

　図画工作科でランプシェイドをつくりました。粘土を筒型にするのが難しく、苦戦しましたが、思い思いの模様や飾りを付け、自分だけのランプシェイドが完成しました。