昨日の先生たちの作品の出来に火がついたのか、一人一人が黙々と作品づくりに取り組んでいました。

　新型コロナウイルス感染拡大防止のためも含めて、手洗いはとても大事なことであると子供たちは分かっています。菌は目に見えません。きれいに洗ったと思っていても、実際はどうなのか。ブラックライトで洗えていない部分を確認したり、改めて手洗いの大切さや洗い方を確認したりしました。

　家庭科の学習で、裁縫に挑戦しています。玉結びや玉留め、ボタン付けやなみ縫いなどに取り組んでいます。悪戦苦闘しながらも、できたときには「すごい！」と満足そうにしている子供たちでした。

　図書室で、先週本を借りました。１回目に借りた本を返却し、新しく２冊の本を借りました。子供たちは、図書室の約束を守って、じょうずに本を借りたり読んだりしました。

　子供たちは、毎朝、あさがおに水やりをしたり、観察したりしています。これから、どんどん花が咲きそうです。楽しみですね。

　すでに歴史の学習等で知っているかもしれませんね。はにわです。今度、図画工作科でみなさんがつくるはにわを先生たちが一足先につくってみました。さて、どのはにわをどの先生がつくったのかを明日当ててみてね。

　
　姿勢についての学習をしました。
　よい姿勢だとどのようなよいことがあるのかを考え、これからよい姿勢で過ごすようにしようという気持ちになりました。

　姿勢に気を付けて、ご飯を食べたり勉強したりしよう！

　今日の体育の学習では、縄にそってくねくねと走ったり、輪を跳び越えながら走ったりしました。

　元気よく走る子供たちが、とても輝いていました。
　
　

　リフレッシュタイムには、グラウンドで元気よく遊ぶ子供たちがたくさんいました。運動委員会の６年生が、５０ｍ走のコースを走りたい子供たちのためにスタート合図を出していました。先生も走っていました。みなさん、しっかりと水分を取りましょう。

今日は、練習布で、なみ縫いの練習をしました。

「今まで学習した玉留めや玉結びよりもやりやすいよ」という声も聞こえてきました。

みんな一回目だったのに、とても上手にできました。