友達に「ありがとう」の気持ちを伝えるためのカードを書きました。分からない問題があったときやさしく教えてくれてありがとう、二重跳びのコツを教えてくれてありがとう、、、普段の生活の中でたくさんの「ありがとう」を見つけました。

スピードをコントロールしながら滑ることができるようになりました。

２年生全員で「まごころ」の演奏をよりよいものにしようと取り組みました。

算数科の授業。１０をひとまとまりにしてくくっていくといいよ、とキラリと光る発言。

　昼食を終え、まもなく午後の部が始まります！

　午前の部は、基本を確認した後、徐々にリフトに乗り、滑り始めました。

五年生はこれから食事。
六年生は食休み。
四年生は午後のレッスン開始。

本日のメニューは次のとおり。
ごはん
かやくうどん
はりはりあえ
あつやきたまご
牛乳
うどんには、上にのせる具材によって、いろいろな呼び方があります。今日の給食に入っている具は、豚肉、にんじん、干ししいたけ、うす揚げ、赤かまぼこ、ねぎです。たくさんの具材が入って、いろいろな栄養をとることができることから体によい薬と考え、薬を加えたうどんということで、「加薬」となったと言われています。
「かやくうどん」は、関東地方では「五目うどん」や「おかめうどん」と呼ばれ、地域によって、いろいろな呼び方があるようです。

ボーゲンの練習をしています。転ばずに滑ることができています。

リフトに乗った子供たちは、広いゲレンデで練習に取り組んでいます。
心配された天気ですが、時折晴れ間も見られます。