総合的な学習の時間にイタイイタイ病のことを調べてきた子供たち。
　新型コロナウイルスでおこった患者や家族への誹謗中傷が、イタイイタイ病と似ていると考え、心の問題を含んだ新しい生活様式を学習発表会で提案する予定です。

　学習発表会では、体育の学習を生かしてリズム運動を披露する２年生。
　動きがもっとかっこうよく見えるように、腕輪も自作しています。

　頭につける熊の耳をつくっています。
　学習発表会の衣装（？）になります。

　３年生の係がすすめている、やさしさハートの１枚目が満開になったので、２枚目の用紙を製作中。今度はダイヤの形です。

つくった学習プリントが、課題として出されていました。

　どの教室の木も、ボランティアの実をたくさんつけています。

　朝、校内テレビ放送に、感染対策のビデオが流れています。
　登校した子供たちは、教室に入る前に手を洗っています。

　新しい１週間が始まります。
　今日は寒くなるという予報が出ています。
　

虫眼鏡で、日光を集めて温かさや明るさの違いを調べました。
煙が出て、焦げる様子に子供たちは大興奮でした。

　１学期以来、活動を進めてきた「地球は今…わたしたちにできること」の学習のまとめとして、学年発表会を行います。今日は、発表会に向けて、互いにグループ発表を見合ったり、友達のアドバイスを元に新聞を修正したりしました。今年度は、コロナウィルス感染拡大予防のため、活動が制限されましたが、その中で学んだことを子供たちなりにまとめました。今後、学年発表会、学習発表会を経て、実際に環境問題に関わる「自分たちができる取組み」を実践したり、周囲に呼びかけたりしていく予定です。