英語の先生が２名、毎週交代で来てくださいます。
　今日は、イギリス出身の男の先生です。
　先生の自己紹介の後、自分が好きな「食べ物」「色」「スポーツ」を伝える名刺を作りました。自分の名前もスペルに気を付けて書き、紹介もしました。自分からチャレンジして英語で伝える姿が増えてきています。

　委員会で活動する５年生の姿や、先生方から聞く「５年生、積極的に活動してくれているよ」という言葉を聞いてうれしくなります。
　見ていて、委員会への思いが伝わってきます。

　社会科では、航空写真から富山市の様子を考えました。
　理科で使い方を学んだ虫眼鏡を使い出す子供もいました。
「これはダムだと思うんだけど。」
「田んぼやビニールハウスがあるよ。」
「この丸い鍋みたいな建物は何かな。水が入っているのかな。」
「赤い屋根の建物は何だろう。きっと何かの施設だと思うんだけど。」
航空写真を見て、子供たちは大盛り上がりです。１８もの発見や疑問を見つけた人もいました。

　これから始まる富山市の学習に胸を躍らせています。　

「こんなにたくさんごみを集めたよ。」
「掃除用具箱の中もきれいにしました！」
「今日の黒板、どうですか？！（きれいになったでしょう！）」
一生懸命掃除をしたことを教えてくれる子供たちです。
３年生として、「キラ★スマ」の姿を目指して頑張っています。

　本日、午前８時半ごろ、八尾町下笹原地内（学校付近）において、クマ様の動物の目撃情報がありました。詳細は不明ですが、現在、警察が付近をパトロール中です。
　本日学校では、外での活動を行わず、児童に安全指導を行いました。下校時は教員が引率及び車で巡回します。
　ご都合がつく保護者の方は、下校時のお子さんの見守りをお願いします。また、明日の登校時や外出する際は、熊鈴等音の鳴る物を身に付け、周りの様子に気を付けて歩くなど、くれぐれもお子さんの安全確保にご配慮いただきますようよろしくお願いします。

　元気いっぱいに笑顔で過ごしたいと、学級目標を考えた子どもたち。
　笑顔で元気な自分をかざって、学級を明るくしようと自分の顔をかきました。
　一人一人のの素敵な笑顔が、たくさんあふれていました。

　話し合いの中で、トウモロコシの葉が増えてきたら肥料が必要だと知った子どもたち。
　さっそく家から肥料を持ってきました。
　トウモロコシの葉っぱを数えて、肥料をあげました。
　どんどん大きくなっていくトウモロコシ。
　早く実がなってほしいと、お世話をがんばっています。

　日本の地形についての学習のまとめをしました。地図帳から、山脈や山地、川や平野の名前を当てるクイズを考え、友達に答えてもらいました。
　地図を見ながら、真剣に答えを見付けていました。

　教室のワークスペースに、松組と竹組のめだかの水槽が準備されました。理科の学習でめだかの観察をしていきます。
　毎日、水槽の側に子供たちがやってきます。５年生の注目を集めている人気者の「めだか」たちです。

　図画工作科では、シーサーを作りました。
　がんばる自分を見守ってくれるシーサーになるように、牙や鼻、目、耳などを工夫して作りました。目指す自分によって、見守るシーサーの表情に工夫をこらしているようです。