最新更新日:2024/12/02
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4年 リーダーとして、上学年として!〜牛岳登山〜

 今日の登山は、子供たちの素敵な姿が、たくさん見られました。4年生は、班の3年生を気にしながら歩き、「ここ滑るから、気を付けて」「ゆっくりでいいよ」「もうすぐ休憩だよ」などと声をかけていました。3年生の副班長と協力して、出発式や到着式、挨拶や気合いのかけ声も、立派に行うことができました。天候にも恵まれ、秋の自然を満喫しながら、気持ちのよい登山になりました。
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スポーツの秋

 体を動かしたら、チャレンジ3015に記録。
 スポーツの秋に、こつこつ、どんどん 運動に取り組んでほしいです。
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朝の会

 寒暖差で体調を崩すことがあるこの時期。
 朝の検温に加え、学校での健康観察もしっかり。
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おはようございます。

 朝は晴れています。
 明日は就学時健診です。
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【6年生】いよいよ…

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 色付けを始める人もいます。どこをどのように色付けていこうか考えながら、作品づくりに取り組んでいます。

【6年生】まだまだ

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 描きたす人もいれば…

気持ちを考えて音読しよう

国語科「お手紙」の学習中。かえるくんとがまくんの気持ちを考えて音読しました。
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直角探し

直角の学習をしました。教室の中にある直角を三角定規を使って探しました。「届かないけれど、テレビも直角だ!」と見ている子供たちです。
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【5・6年生】応援賞授賞式

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 自分たちのがんばりを自分たちで認め、次につなげるために、応援賞の授賞式を行いました。
 自分たちで自分たちの団に賞をおくりました。次は、5年生の番です。来年度の運動会がどのようになるか、先は読めませんが、今年運動会ができたことでつながったバトンを受け継ぎ、がんばってほしいです。

どちらもは難しい

2拍子のリズムの学習です。歌いながら、楽器をリズムよく叩く、、、、簡単そうで子供たちにとっては難しいチャレンジです。グループごとに練習しています。
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