６年生のオープンスペースにくみ上げられた箱が置いてあります。これから図工の時間に、今までの思い出をこの箱に詰め込んでいきます。
　３年生のオープンスペースには、水彩で描いた物語の絵の完成作品が展示してあります。

　明日は上学年のスキー学習を予定しています。
　雪は大丈夫ですが、天気が気になります。

おはようございます。
今日から２月。

業間には多目的教室に集まって、自主的に和太鼓の練習をする子供たちの姿があります。伝統をしっかりと受け継いでいこうとする意欲が感じられます。

ヒストグラム、最頻値等これまでの学習を生かしながら、解決に向けて考えています。

　６年生は、「シンクロマット」に挑戦中。
　今まで身につけた技を組み合わせて2分間の演技を作ります。
　早速、前転を組み合わせた素敵な演技をしている団が出てきました。今後も楽しみです。

今日は、「おやさいしろくま」という本を読み聞かせしていただきました。
前回の読み聞かせの本と同じシリーズで、「この野菜すき！」「なんでそんなところにしろくまがいるの！」など反応しながら楽しく聞くことができました。ありがとうございました。

　子供たちは、金曜日の６限といっても、元気いっぱい外国語活動に取り組みます。ゲームを取り入れることで、外国語の文や言葉に親しみ、身に付けることができます。今日は「わたしの好きな場所」について、尋ねたり答えたりすることができるようになりました。

　昨日の放課後、練習用の太鼓を用意しておくと、早速見付けて「使ってもいいですか？」と、昼休憩に声を掛け合って練習する姿が見られました。後片付けもしっかり行うなど、真剣な気持ちが表れていました。

今日は新美南吉作の絵本を読んでいただきました。真剣におはなしを聴き、国語科「ごんぎつね」と同じ作者の本を読み世界観の似ているところや違うところに気付きました。