今日は、本番ということもあり、いつもより「友達の投げたボールを絶対に捕るぞ」という気持ちが伝わってきました。ドッジボールラリーを通して、チーム内で悩むこともありましたが、話し合ったり練習したりする中で、仲間を信じる気持ちを育むことができたように思います。

　３週間、練習してきた成果を発揮することができ、初めて平均が１００回を超えました。相手が捕りやすいボールを投げるコントロール力が伸びました。

　目当てをもって頑張る気持ちを、今後の学校生活にも生かしていきたいです。

　ドッジボールラリーでは、どの団も、３分間集中して頑張っていました。短縄跳びの記録会では、自分が練習してきた成果を発揮しようと、粘り強く跳ぶ姿が見られました。

　２回目の「卒業を祝う会」実行委員会が行われました。この日は、各クラスで話し合ってもらったスローガンについて決めました。
　また、「卒業を祝う会」で行う各学年の出し物も決まりました。
　５年生の子供たちは、張り切って取り組んでいます。卒業を祝う会では、６年生さんに感謝の気持ちを伝えたいです。

　来週から、５年生がファミリー清掃の班長をします。６年生さんから、班リーダ−を受け継ぎます。
　そこで、のびのびの時間に、６年生さんに掃除の役割分担表の書き方や、担当の先生に確認にいくことなど、丁寧に教えてもらいました。

４年竹組さんから、あいさつのバトンを受け取りました。２月１１日は松組が、玄関前であいさつ運動をします。元気なあいさつをしたいです。

　学習参観では、これまで、学習してきたことを発表します。
　今日は、リハーサルをしました。図を指しながら説明したり、パワーポイントを使って発表したりする人たちもいます。がんばっています。

日曜日の学習参観に向けて、リハーサルをしました。
当日が楽しみです。

これまで各教科に分かれて練習してきましたが、本番に向けて、互いの発表を見合いました。がんばれ！○○先生！