週明けに行う、「楽しかったよ２年生」の発表会に向けて、ペアで発表を聴き合い、最終確認をしました。
まだ練習段階なので、原稿用紙を見てもよかったのですが、メモ用紙だけを見ても話せるようにと、本番を想定して励んでいる子供も多くいました。
月曜日の発表会では、一人一人の１年間の頑張りが現れる、素敵な発表会になることでしょう。

国語科「お話の作者になろう」の単元で書いた、「お手紙」のがまくんとかえるくんの続きのお話。
今日は、互いに作ったお話を読み合いました。読んだ後は、一筆箋に感想を書き、ファンレター風にして友達に渡しました。

　３月の挑戦がスタートして４日目ですが、３年生は多くの子供たちが挑戦し、合格しています。落ち着いてすらすらと言う姿は、もう４年生のようです。

活動の様子です。

　関わることができない状況ですが、少しでもお祝いの気持ちを伝えようと、３年生は６年生教室の飾り付けとメッセージカードのプレゼントをしました。緊張した様子でしたが、がんばりが６年生にも届いたのではないかと思います。メッセージカードを受け取った６年生は「ありがとう」と言ったり、もらったカードをじっくり見たりしてくれました。卒業まであと少しですが、神保小学校で過ごす時間を大切にしてほしいです。

　朝、みずほルームやワークスペースを清掃してくれた子供、帰りの会後に教室の清掃や整頓を行った子供です。学校が美しくなり嬉しいです。ありがとう。
　伝えることができませんでしたが、明日、ワークスペースの大掃除（水拭き）をします。全員で、きれいにしましょうね。

　キャッチバレーボールの様子です。
　今日は本格的にサーブを取り入れました。
　またローテーションのルールも学習しました。

　アイデアボックスをつくっています。
　設計図をよく見ながら、頑張りました。

　鉄琴、木琴コーナーではきらきらぼしを演奏しました。澄んだ音色に子供たちは鍵盤ハーモニカよりもきらきらぼしに向いてるねと感想を漏らしていました。

　音楽の学習で、ウッドブロックとトライアングル、鉄琴、木琴の楽器の演奏の仕方を学びました。ウッドブロックは左右で音の高さが異なるので２つの音色があることに気がつくことができました。