ジャムボードを使って、「春と言えば…」連想するもので、グループ学習をしました。「さくら」「卒業式」「入学式」等、思いついた言葉をカードに書き、ボード上に貼り付けると、グループで共有できます。「ああ、離任式もそうだね。」「桜は、植物だからこちらに移動させようよ。」とグループで話し合いながら、春のシートをつくりあげました。どんどん操作に慣れてきています。

　今日は、６年生にとって最後の集団登校の日でした。６年生は、登校グループの最後尾を班員の様子を見ながら登校しました。
　最高学年として、下級生をリードしたり、お世話をしたりしてくれて、ありがとうございました。

　今日は、マンドリン練習の最終日でした。６年生は、もう引退していますが、お世話になった富大生さんにお礼を伝えようと、職員室を訪れました。「ありがとうございました。」「これからも山田小のマンドリン活動をお願いします。」と去りゆく者の頼もしい言葉がありました。マンドリンを通しての素敵な出逢いが、また一つ幕を閉じました。

　パート毎の練習の様子です。

　今年度最終のマンドリン活動が行われました。久しぶりに、富大生さんにも来ていただき、卒業式の曲「威風堂々」の仕上がりを聴いていただきました。パート毎に、アドバイスをしていただきながら練習しました。子供たちからは、１年間のお礼を伝えることができました。
　そして、練習後には、すべての楽器の調弦をしていただきました。
　子供たちの練習と、楽器のメンテナンスといろいろな面で活動を支えていただいています。子供たちはもちろん、職員も感謝の気持ちでいっぱいになりました。

　卒業を前に、お世話になった先生方、職員のみなさんにお手紙と手作りコースターを渡しました。目と心をつなぎ、感謝の言葉を伝えることができました。

　お世話になった児童館や図書館の方々にも、あいさつに伺いました。「今までありがとうございました。今後もよろしくお願いします」と思いを伝えることができました。

　５年生は算数で、立体の展開図をかき、はさみで切り取って組み立てる学習に取り組みました。
　正確に展開図をかき、三角柱や円柱をつくることができました。

　４年生は、算数の学習で復習問題に取り組みました。一人一人が異なる課題でしたが、分からないところがあるときには、質問をしながら進めました。

　３年生は、朝活動時にコンピュータを利用して、先生への一言メッセージの入力をしました。また、ローマ字入力が上達するように、タイピングの練習にも取り組みました。