クラスルームに出された課題をすらすらと入力して提出することができるようになってきました。ＱＲコードを読み取って、ホームページや動画の閲覧もしています。個人用のイヤホンがあると便利です。ご家庭にあるものを持たせていただけると助かります。

これまで活動してきたＳＤＧｓの取組について、ふりかえりをしました。フォームに入力することで、クラス全体の取組の傾向も知ることができ、自分がどのように変わったかについても各自が入力することができています。中学生になってもぜひ続けてほしいものです。

　１年間使った教室を、みんなでぞうきんがけをしました。自分の机やテレビなどの備品を全部廊下に出し、隅々まで水拭きをしました。教室がとてもきれいになり、すっきりしました。１年生もあと少しになりました。２年生に向けて、しっかりと過ごしていきます。

　今日から、卒業式の練習を始めました。今日は、卒業証書のもらい方や動き方の練習をしてみました。恥ずかしさもあったようで、動きがぎこちない子もいましたが、卒業式までしっかりできるように練習をしていこうと思います。

　毎日クロムブックを使っているので、だんだん準備や片付けが上手になってきました。今日は、クロムブックをタブレットの形にして友達や自分の写真を撮ったり、キーボー島アドベンチャーで入力の練習をしたりしました。分からないときは、教え合いながら楽しそうに操作していました。

国語科では、卒業を控えた今、これからの未来どんな人になりたいのかを考え、スピーチをしました。先日から使っているクロムブックを使って資料を作り、提示しながらスピーチを行いました。子供たちは、スピーチメモを見ながら、上手に話すことができました。また、聞いた感想をクロムブックを用いて、相手に伝えられるよう、入力もしました。端末を扱う技能が高まってきています。

６年生の外国語科は、これが最終単元です。今まで学習してきた表現を用いて自分の夢や中学校でがんばりたいことをみんなの前でスピーチをしました。夢に向かうきっかけや理由を話す子供もいて、友達の夢を聞いている子供たちも真剣に聞いていました。英語で話すことが１年で上達しました。

　一人一台端末があたり、子供たちは日々使うことを楽しみにしています。
　今日は、Jamboardという機能を教え、国語科「大造じいさんとがん」の、大造じいさんの人物像についてグループ学習をするのに使ってみました。
　１枚のシートの中に、自分の意見と友達の意見が表示されると、「できた！」「おもしろい！」など、様々なつぶやきが聞かれました。これからもっと使いこなせるようになっていくといいですね。

　３月２日に６年生が合奏した「木星」をくらちゃんねるに、アップロードしましたので、ぜひご覧ください。

　４、５年生にもしおりをプレゼントしました。下級生が、喜んでくれているといいですね。