体育科では跳び箱に挑戦しています。しっかりと両足で踏み込むドン、跳び箱に手を揃えてつけるパン、両足を揃えて着地をするトンの「ドン、パン、トン」を合い言葉に練習を始めました。
何度も練習しているうちに、リズムよく「ドン、パン、トン」ができるようになってきました。跳ぶことを楽しみながら、進んで練習に取り組む子供たちでした。

一年間リーダーでがんばってくれた６年生から、「リーダー」について教えていただきました。下学年への声かけの仕方、活動をスムーズに進めるポイントなど、たくさん聞くことができました。
体育館はしっとりとした雰囲気に包まれ、５、６年生は互いに真剣に聞き合い、考えていました。
一人の６年生が「話し合って、実行することが一番」と言うと、それを聞いていたもう一人の６年生が「そうだね。実行だね」と言いました。「チーム６年」としてやってきたことが伝わりました。５年生は、「大変なんだということ感じたけど、今の６年生のようにやっていきたい」と感想をもっていました。

コスモスを紹介する紙芝居の確認をしました。
朝は挨拶運動に取り組む子供もいます。
先週はおすすめの本の紹介をしました。

あと８日。一日一日何を伝えようか残そうか考えながら
できることをしています。

マーボー豆腐
にんじんシューマイ
春巻き
ナムル
ごはん、牛乳　です。

ゆでブロッコリー
えびとトマトのクリームスパゲティ
オムレツ
食パン、牛乳　です。

６年生への感謝の気持ちを伝える卒業を祝う集会を５年生が中心となって企画し、行いました。
今日は朝からがんばるぞという「やる気」伝わってきました。
６年生の前に立つのは緊張感がありましたが、６年生の温かい反応があり、５年生も笑顔で進めることができました。

５年生の出し物は、６年生さんからとった
アンケートから出題したクイズです。

最後にみんなで写真を撮りました

卒業を祝う会で１年生は「いいな、すごいな　６年生」と題して、６年生の「いいな、すごいな」と思うことを発表しました。
「大丈夫って声をかけてくれて優しかった。」「難しい勉強もできてすごい」「給食のおかずが多くていいな」など、心を一つに声を揃えて伝えました。
また、最後は６年生も１年生のときに演奏した「子犬のマーチ」の合奏のプレゼントをしました。子供たちは大変上手に演奏することができて、満足そうでした。もちろん、６年生もとっても喜んでいました。
発表の後に、サプライズで６年生からもお礼のメッセージカードをもらって、とっても嬉しそうな１年生でした。

今日は、大切な「卒業を祝う会」の日です。
開始前の様子です。

今年は、リモートで教室とつないで、全校で参加する試みに挑戦します。
卒業生と出し物をする学年は体育館で、
それを見る学年は、体育館から配信される映像と音声を感じながら、教室で参加します。