今日は、最後のお楽しみ集会を開きました。係ごとに友達と協力し、読み聞かせ・ジェスチャーしりとり・くじびき等、楽しい出し物をしました。2年間一緒に勉強をしたり、遊んだりしたことを思い出していました。「すてきがいっぱいの一年間になったよ」と笑顔で話している子供たちの姿が印象的でした。

　先日、算数科「はこの形」で学習したことを生かして、紙に展開図を書いて作りました。子供たちは、小さなさいころ、大きなさいころ、宝箱になる箱、友達の箱と合わせてマトリョーシカなような箱等、楽しんで作っていました。

　今日は、最後のお楽しみ集会をしました。集会の計画、準備、今日の本番まで子供たちの手で頑張りました。みんなでゲームを楽しんだり、転出する友達にインタビューしたりするなどし、大いに盛り上がりました。最後に３年生への抱負をみんなで言い、会を終わりました。楽しかったね、２年生！

　今日は、ロボット役と指示役、お助けマン役に分かれて、ゴールを目指すプログラミング学習を行いました。ロボットは、指示役の指示通りにしか動けません。指示役は、なるべく近い道を遠ってロボットをゴールに連れて行くために、「右を向きます」「３マス進みます」等吟味しながら指示を出していました。

「なかよし　いっぱい」のクラスの目当てで、一緒に取り組んできた仲間と１年最後の集会を開きました。盛りだくさんの内容で２日間にわたって、集会を行いました。進行役をみんなで助けるなど息の合った姿も見られ、笑顔いっぱいの集会になりました。

　今日は、１年生最後のなかよしいっぱい集会でした。これまで、みんながなかよしになれるようなゲームのルールを考えたり、飾りを作ったりして、一生懸命準備をしてきました。今年度でお別れの大好きな先生と友達に楽しい思い出を作ってもらおうと、計画したことや練習したことを存分に発揮して、みんなで楽しい時間を過ごしました。お別れする先生と友達に「ありがとう」「楽しかったよ」等言ってもらい、とても嬉しそうな子供達でした。

今日は、プログラミングの学習を行いました。大きく広げた地図の上で「左を向きます」「２つ進みます」等の指令通りに、ロボット役が動きます。指令役は、指令カードに書いてある目的地にロボットを進めるように指令を出します。子供たちは、どんな順番にどんな指令を出せばよいのかを考えながら、的確に指令を出していました。

　プログラミングの学習では、プログラマーとロボットに変身しました。プログラマーは、目的地に辿り着くための方向と歩数を考え、ロボットはプログラマーの指示通りに動き、お助けマンは指示通りに動いているか確認しました。「右から進んだ方がいいよ」「勝手に方向を変えないよ」など、対話をしながらどのグループも目的地に到着することができ、にこにこ笑顔な子供たちでした。

　３年生の総合的な学習の時間の発表を見せてもらいました。３年生は自分たちも調べた東部のすてきなところをもっと詳しく調べていて、それをクイズや人形劇を交えながら楽しく教えてくれました。すてきな３年生の姿に、子供たちは「あんな３年生になりたいな」と口々に言っていました。

　２年２組のメンバーで行う最後のお楽しみ会でした。それぞれの係で準備したクイズやプレゼントなどの出し物を楽しみました。そして１年間お世話になった先生と今日でお別れしました。最後に楽しいゲームを教えてもらいました。