今日はとても風の強い日ですね。かん気で教室のまどを開けたら、プリントがバサッととんでしまいました。
さて、先生からの問題！
算数の教科書９ページの九九表か、自分で作った九九表でもよいので、すべてのマスに答えをかいてみましょう！ちなみに先生は１０×１０のマスで９０びょうでした。このきろくがぬけるかな？

　４年生のみなさん、元気ですか？運動不足にならないために、室内でも運動をしましょうね。教室のカメさんも、今日は外でお散歩をしていますよ。

２年生のみなさん、元気にすごしてますか？
たくさんねて、たくさんたべて、しっかり体ちょうをととのえていきましょう。

さて、先生から２年生へもんだいです。
こんどは、月おか小学校の先生方に「すきなスポーツ」をききました。
そのけっかを、グラフとひょうにあらわしてみましょう。
さんすうノートや、じ学ノートに書いてみましょう。

5年生のみなさん、おはようございます。
今日もチャレンジ問題に挑戦してみましょう。
「体積」という新しい学習の前に、面積の復習をしてみましょう！！
線が引いてある部分の面積を求めましょう。

　このことにつきまして、富山市立の幼稚園・認定こども園、小・中学校については、臨時休業期間を、当面、５月６日（水）まで延長すると、富山市教育委員会より通知がありました。詳しくは下記文書をご確認ください。
　よろしくお願いいたします。

　0417保護者宛「臨時休業延長のお知らせ」「臨時休業期間中における子どもの受け入れについて（お知らせ）」

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は朝からとてもいい天気になりましたね。昨日の問題は考えてみましたか？　
　パート１の正解は、「西の方角が明るいので、天気がよくなってくる」です。西の空を見れば、その後の天気が分かるのでしたね。今日の写真（一番上）をみれば、分かりますね。学力調査にも出題されていましたね。

　それでは、今日の問題です。４月１０日の帰りに、学年みんなで花見をしているときの写真があります。その時と、桜の様子が違います。どうしてか考えてみましょう。

　それでは、空を眺めて天気を予想したり、春の植物を見たりしながら、楽しく過ごしてくださいね。学習課題や家のお仕事もがんばってくださいね。

　Ｔ・Ｔ先生より
　

　月岡っ子５年生のみなさん、おはようございます。今日もチャレンジ問題に挑戦してみましょう。
【算数】
○計算問題
　２．９８×１０
　２．９８×１００
　６３４÷１０
　６３４÷１００
※答えは、教科書ｐ12、13で確認しよう。

【理科】
○今日も天気の問題です。下の写真は左から本日０時→４時→９時の雲画像です。今は、気持ちよく晴れていますね。この後、天気はどうなるか予想してみよう。
※答えは、この後の天気で確認しよう。

２年生のみなさん、元気にすごしていますか？
先生たちは、みんなの元気にべんきょうできる日にむけて、手あらい・うがいをして、もりもりたべて体ちょうをととのえています。

さて、先生から２年生へのもんだいです。
月おか小学校の先生方に「すきなフルーツ」をききました。
そのけっかを、グラフとひょうにあらわしてみましょう。
さんすうノートや、じ学ノートに書いてみましょう。

　６年生のみなさん、元気に過ごしていますか？
　きっと、６年生としての自覚をもち、課題を計画的に進めていることと思います。

　ちょっと課題の息抜きに？学校から見えたものクイズにチャレンジしてみてね。

〔問題〕
学校の児童玄関前から見えた風景です。今からの天気は、どうなるか予想してみよう。
　ヒント：どちらの方向かな？
　ヒント：その方向が明るくなっていると、どうなるかな？

4年生のみなさん、お元気ですか。今日は、先生からみなさんに 問題を出します。
挑戦してみてください。

★国語
「白いぼうし」（教科書P16〜29）
（１） 場面のつながりを意しきして音読しましょう。
（２） P19の8・9行目「せっかくのえものがいなくなっていたら、この子は、どんなにがっかりするだろう。」と言った松井さんは、どんなことを思っていたのでしょうか。ノートに書きましょう。

★算数
「大きい数のしくみ」（教科書P８〜19）
（１） 教科書P8に都道府県名と人口を書いて、正しく読みましょう。
（２） 千万を10こ集めた数は、何ですか。ノートに書きましょう。