今日は世界の音楽を聴く学習を行いました。自ら調べて音楽を聴くだけでも、子供たちはワクワクするようです。教科書に載っている楽器以外にも調べている児童もいました。

　来週の金曜日の卒業証書授与式。晴天に恵まれると、最後の巣立ちの式の際、児童玄関前で「大河」「大空」の演奏を行います。今日は、その巣立ちの式の流れを確認しました。


　来週の金曜日が晴天に恵まれますように。

　家庭学習チャレンジ週間の表彰式です。
　今年度最後のチャレンジで、ついに６年生が達成。有終の美を飾りました。
　他の学年でもたくさんの子供たちが家庭学習のめあてを達成しました。

　各種大会やコンクールで好成績をあげた子供に加え、委員会活動にこつこつ取り組んだり、毎朝の清掃ボランティアを続けたり、あいさつを地域に広げたりした子供たち８名に河上賞を贈りました。

　清流環境作文コンクールの受賞伝達を行いました。
　学校賞の賞状と盾を６年生の代表に。
（各学級にいただいた学級賞は、クラスで紹介されます）
　個人で入賞した児童へも賞状を渡しました。

　おはようございます。
　発生から10年目を迎えた東日本大震災についての黒板メッセージがありました。

粘土とひごをつかって、はこの辺と頂点を調べました。立体になると想像で考えることが難しい子供たちでも、実際に粘土とひごを使って辺と頂点の数を積極的に調べたことで「わかった！」とにこにこの笑顔が見られました。

１人１台端末の操作に慣れるために、漢字の小テストを行ってみました。もうすっかり操作にも慣れてきている子供たちです。漢字の小テストの方もほとんどの子供たちが完璧でした。

　教科書にのっているＱＲコードを読み取ってみると、学習の復習や予習をすることができました。音読や歌声を聞き、練習することができます。

　卒業を祝う会のテレビ放送。
　今日は３年生の歌をビデオで流しました。
　ビデオ終了後には、３年生が６年教室に行き、感謝の手紙を手渡し。
　その様子は、タブレットを使って各教室に生配信しました。