５年生の総合の発表は、４年生の社会科の学習と関連していたり、身近な環境問題を扱ったりしていました。クイズや実験、実物があり、子供たちは、５年生の工夫した発表に引き込まれ、興味津々の様子でした。

　２学期最後の委員会活動を行いました。

　計画委員会が企画したウィンタースマイルウィーク（12/14〜12/22）の催しに向けて、どの委員会も進んで活動しています。各委員会、工夫を凝らして芝園っ子みんなが楽しめる企画を考えています。どんな催しになるのか楽しみです。

　ついに、決勝が行われました。仲間の応援を受けながら、力一杯がんばりました。優勝は「みんながＨＥＲＯ　ＧＧブルー最強」に決定しました。負けたチームは、涙、涙でしたが、それを励ます温かい姿がありました。それらの姿からもみんなが本気で取り組んだことが伝わりました。

１２月４日〜１０日は人権週間です。
テレビ放送で「人権について」の話を視聴しました。

「優しさ、強さ、勇気を与えるプラスの言葉をかけ合い、輝く芝園っ子をめざしましょう！そして、みんなの命を大切にして、仲良く生活しましょう！」という呼びかけに、真剣な態度で聞く子供たち。
　放送の後、各学級では「お友達に言われて嬉しかった言葉」をカードに書きました。心がぽかぽかになる思いやりあふれる言葉のもつ力について考える貴重な時間になりました。

　教室に給食のワゴンが運ばれると、子供たちは「わあっ」と声を上げました。献立のシュウマイがハート型に並べられていたのです。子供たちは「ハートが笑っているよ」「盛りつけるのがもったいないね」などと言いながら、笑顔で給食の準備に取りかかりました。調理員の方々の心配りと温かい給食で、心も体もぽかぽかになりました。

　昨日は３組、今日は１組と２組が４年生に総合のまとめを発表しました。どのグループもパワーポイントや模造紙にまとめたり、実験をしたりして発表の仕方を工夫しました。「４年生がうなずきながら聞いてくれて嬉しかった」「クイズに意欲的に取り組んでくれて、やってよかった」等、様々な感想が聞けました。

　総合的な学習の時間では、これまで調べてきた成果を４年生に発表しました。パワーポイントを使ったり、実験をしたりして４年生に伝えました。発表を終えて、「しっかり聞いてくれてうれしかった」と話す子供たちでした。

　外国語の授業では、英単語しりとりリレーゲームをしたり、これまで学習した内容を基に自分だけのオリジナルの国を考えたりしています。楽しく外国語に親しむ子供たちでした。

　体育科「鉄棒遊び」の学習では、地球まわりやツバメ等の技に取り組んでいます。友達のアドバイスを聞いたり、上手な友達の技を参考にしたりしながら、自分の技をよりよくしようとがんばっています。

　５年生の運動委員が企画した学年集会を行いました。その名も「ザ！アスレチック・アドベンチャー」です。クラス対抗でしたが、それに関係なくクラス間で応援し合う姿も見られ、とても温かい雰囲気に包まれました。