体育の時間に、跳び箱運動に取り組んでいます。開脚跳びや抱え込み跳びの練習をしました。

　5、6年生合同で、氷見・高岡・新湊方面へ校外学習に行ってきます。出発のあいさつをし、バスに乗り込みました。1年生が見送りに来てくれました。

　本日は、5、6年生が校外学習のため委員会の子供たちはいませんでしたが、代わりに1年生があいさつ運動をしました。子供たちの元気なあいさつで朝からさわやかな気分になりました。

　学習発表会を終え、一人一人が後輩たちへエールを送りました。今後はマンドリン引退コンサートに向けて４、５年生とは分かれてマンドリンの練習を行います。

　国語の学習で、「馬のおもちゃの作り方」という説明文を読んでいます。この日は、文を読みながら実際におもちゃを作ってみました。文をよく読んで、一つ一つ順番に作りました。

　算数の学習で、円と球の仕上げの問題に取り組みました。早くできた子供が、つまづいている友達に優しく教えていました。

　算数の学習で、九九を覚えるために、先生が言った式の答えが書いてあるカードをかるたのように探して取りました。できるようになってきた子供は、友達同士で対戦し、楽しみながら九九を覚えました。

　生活安全委員会主催の「みんなで元気にあいさつウィーク」が始まりました。初日から、ボランティアとしてたくさんの子供たちが参加していました。

　織田信長と豊臣秀吉について、調べたことをもとにパネルディスカッションをしました。自分の選んだ人物の功績や考え方等を伝え合いました。

　県総合教育センター科学情報部の先生方３名に、風船とCDを組み合わせた「ホバークラフト」作りを教わりました。空気の力でものを持ち上げ、なめらかに進む仕組みを体験を通して学びました。