国語科の学習で、「わたしと小鳥とすずと」と「夕日がせなかをおしてくる」の２つの詩の内容に合わせて体を動かしている様子です。

　富山市教育委員会より「富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.6」の配付依頼がきました。各家庭に配付し、データをＨＰにものせました。
　新型コロナウイルスについて正しくご理解いただき、適切な対応をしていだくようお願いします。

　音楽では、身の回りの音を聞いて、どのように聞こえたか表現する学習に取り組みました。学校の様々な場所に行って、耳をすましました。ピロティでは、電車が通る音が「がたん、ごとん」と聞こえたり、アリーナでは換気扇の「ギーギー」という音が聞こえたりしました。耳を澄ませてみると、いつもは気にならない音がいろいろ聞こえてきました。

　今日の豊田っ子タイムは、各学級で活動内容を決め、みんなが楽しめるように過ごしました。
　５年１組では、ハンカチ落としをして楽しみました。

　体育科では、ハードル走の学習をしています。
　ハードルを跳ぶときの姿勢に気を付けて、リズムよく跳ぶ練習をしました。

　図画工作科「糸のこすいすい」の学習では、糸のこを使って板を切り、ホワイトボード伝言板を作っています。子供たちは、友達と協力しながら作品づくりに取り組みました。

　読んだ本を紹介する帯を作りました。キャッチコピーを書いたり、心に残った文を引用したりするなど、見た人がその本を読みたくなるような帯を作ろうと工夫していました。

　体育科の時間には、跳び箱を行っています。どの子供も、進んで跳び箱の学習に取り組めるように、「踏み切り・着手・着地」を段階的に練習しています。自分の力を高めようと全力で取り組んでいました。

　豊田っ子タイムには、それぞれの学級がみんなでできる遊びを考えて行っています。
　ソーシャルディスタンスを保ちながら、楽しく活動していました。

　朝活動の時間に体力つくりを行いました。本日の体力つくりは、今の自分の力を試す目的で１００ｍ走を走りました。
　自分の実力を再確認するとともに、高い目標をもって走ろうと努力する姿も見られました。