今日は最後の工程、シール剥がしを行いました。丁寧に剥がすと、すてきな色や形が現れ「うわー見てみて、キレイ！」と子供たちはとても嬉しそうでした。満足のいく作品に仕上がって良かったです。

自信をもって挑戦する子供たち。一つ一つ、できることを増やしている姿がすてきです。

算数「大きな数」で、学校の中の様々なものの数を数える学習を行いました。班の友達と協力して一生懸命１０〜９０までのものを見付けていました。楽しかったですね。

　先週、白色ポスターカラーで着色した作品に、絵の具を使って着色しました。色も映え、すてきな作品に仕上がっています。学習参観の際掲示しますので、ご覧ください。

　文部科学省の『GIGAスクール構想』により、本校にも児童（生徒）１人に１台のパソコンが配備されることとなり、その活用のために教育用クラウドサービスが導入されます。
それに伴い機器ならびにクラウドサービスの利用に関する「同意書」の提出をお願いいたします。
　つきましては、２月９日（火）配付の『利用の約束』及び富山市教育センター『保護者の皆様へ』（動画）を確認の上、令和３年２月１６日（火）までに、「同意書」の提出をお願いいたします。６年生に関しましては、利用期間が短いことから今年度に限り同意書の提出は不要です。

富山市教育センターの動画、説明資料は下記リンクからもご覧いただけます。
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富山市教育センターホームページ

　紙版画ができた子から順番に、紙に写し取りました。大きな笑顔の作品がたくさんできました。

　音楽では、同じグループになった友達と一緒にリズム送りをしました。呼びかけ用のリズムと応える用のリズムを作って、友達とリズム遊びをしました。

　日本語名人の合格者が半数をこえました。少しずつコツコツと積み重ねているようです。

　水のすがたの変化についての学習が始まりました。まずは水を凍らせる実験です。水は何度で凍るのかを子供たちはよく観察していました。氷ができたことに驚く子供たちでした。

　版画作品が続々と仕上がっています。
　ひとりひとり色を決めて刷りました。
　味のある作品になっています。