最新更新日:2024/05/28
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児童会スローガン「夢に向かって 全力チャレンジ 桜っ子」

3年生 体育「つなごうビーチバレーボール」

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体育の時間、「つなごうビーチバレーボール」の学習がスタートしました。運動係が中心となって行う準備運動の後、、「正面でボールを受けて、仲間につなぐ」練習に取り組みました。パスをつないで、ゲーム形式を取り入れて学習を進める予定です。

3年生 総合的な学習の時間

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今日の総合的な学習の時間は、住んでいる地区ごとの「ステキ」について話し合いました。

津波を想定した避難訓練

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18日、地震の後に津波が来るという想定で、避難訓練を行いました。
地震が収まった後、「津波が来る恐れがあるので4階に避難しなさい」という指示で、全員、4階に避難しました。ご家庭でも、地震が起こった際、どのルートでどこに避難するのか、自宅ではどこに持ち出す物があるのかなど、話題にしていただく機会となればよいですね。

5年生 国語「漢字の読み方と使い方」 2

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 自分たちで考えた漢字クイズを出し合いました。ぞれぞれの問題に一生懸命取り組んでいました。

5年生 図工「使って楽しい焼き物」

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 今日は、自分が使う場面を想像して、どんな焼き物を作りたいか考え、絵や言葉で表しました。来週の制作が楽しみです。

今日の給食

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2年生 どうぶつ園のじゅうい発表会

 今日の国語では、「どうぶつ園のじゅうい」を学習しています。じゅういさんが、いつ、どんな仕事をしているのかを調べたり、その仕事をしているわけや工夫していることをみんなで見つけて考えたりしました。初めて知ったことや、驚いたこと、気がついたことを文章に書きました。
 今日は、これまでのまとめとして、一人一人発表をしました。自分の考えや思ったこと、友達と似ていること、友だちの発表でいいなと思ったことを伝え合いました。
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4年生 アイディアボックス

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 学級会で話し合った、「アイディアボックス」の制作が始まりました。みんなで一生懸命考えた、アイディアボックス。クラス全員で作れるように、担当の子供たちが何やらいい案を思いついたようです!いいものになるといいなと思います。

5年生 国語「漢字の読み方と使い方」

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 同じ漢字でも、色々な読み方があります。熟語を推測して、漢字を当てはめる「漢字クイズ」に熱心に取り組みました。

3年生 ホウセンカの種の行方

 ホウセンカの種を来年の3年生に届けたいという意見もあり、今日は2年生の教室に渡しに行きました。教室に帰ってから、代表者が種を届けたことやお礼の言葉などを嬉しそうに話してくれました。
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