今週は図書室の企画でくじ引きが引ける週間でした。子供たちはくじを引くなり「しおり当たった！」「クイズ、分かんない」と楽しんでいました。

　待ちに待ったポップコーン作りをしました。パチパチと弾けるポップコーンの音を聞いたり、ふくらむ瞬間を見たりして、子供たちはニコニコ笑顔！片付けも協力して行いましたよ。
　「２年生で育てたトウモロコシがポップコーンになった！」と感動していました。みんなで美味しくいただきました！

きらきら読書週間のイベントで楽しみにしていたくじを引きました。あたりくじは、しおりのプレゼントや本を貸し出しできる特典等が、ついています。本の内容に関係あるクイズに挑戦では、みんなで答えを出し合ったり、本を探して調べたりしていました。

　生活科の学習で、秋のわくわくおもちゃを作っています。みんながわくわくするよう工夫して作ったおもちゃを、同じ遊びの友達と班になって試しました。「ここがすごく面白いね、まねしたいな」「もっと友達が喜ぶように工夫したい」等話していました。試して発見したことを生かして、おもちゃをもっとわくわくにしていきたいです。

　５年生は、体育の授業でティーボールを始めました。今日は初めてのティーボールだったので、基本のルールを確認し、簡単な試合を行いました。バットを振ることや、ボールを投げることには、まだ慣れていないようでしたが、声をかけ合って楽しく学習に取り組む様子が見られました。

　書写の学習で、書初の練習を始めました。お手本の字をよく見て、ていねいに「はつ日」と書きました。

　図書委員会のイベント「いきなりくじ引き」に参加しました。本を借りると、くじ引きで当たりが出ると、しおりを貰ったり、本に関するクイズに挑戦したりしました。

　今日は、足かけふり、足かけあがり、さかあがりに挑戦しました。「おなかを鉄棒に近づけるといいよ！」「できるようになってよかったね」など、友達と声を掛け合って練習に取り組んでいる姿がとても素敵でした。
　「もっと上手になって、いろいろな技に挑戦したいな」とにこにこ笑顔の子供たちでした。

　１１月になり、再び５０ｍ走を計測しました。子供たちは、スタートダッシュや腕を力いっぱいに振ることを意識して走りきりました。久々に走った子供たちからは、「もう1回走りたい」という声が出ていました。

算数の学習で、繰り下がりの引き算で解ける問題づくりを行いました。つくった問題は、友達に出して、解いてもらいました。動物や食べ物等いろいろな問題を楽しみながら解き合いました。