生活科の学習で「いえのしごとにチャレンジ」しています。「おふろあらい」「せんたくものたたみ」「みそしるつくり」などに、積極的に取り組んでいます。それぞれの仕事のこつや、家族から教えてもらったやり方などを、情報交換しながら、上手にする方法や家族の役に立つ仕事ぶりなどを学び合っています。

　他国の人々や文化に親しみをもって生活することや、違う文化があることに気付く内容で、資料を読み、話合いをしました。１年生の子供たちは、「お互いの知らないことをどんどん知っていきたい」「エマさんもがんばっているから、ぼくたちも英語をがんばりたい」と、次々と意見を言いました。お互いを知ると、もっと楽しいと、とても前向きな気持ちで発言しました。

　４年生は今、体育でセストボールをしています。パスをもらうためにどう動いたらよいか、どうしたら相手にとられないパスがだせるのか、まだまだ課題はたくさんありますが、１時間毎に成長が見られて楽しいです。

　書初めの練習を始めました。２年生は、硬筆で「はつ日」を書きます。３回目の今日は、本番で使う紙を使って書きました。なかなかの出来映えでしたが、「はを形よく書きたい」「名前を上手に書きたい」など、もっと上手に書きたいと意欲満々の子供たちでした。

　地域の方から縄編みを教えていただきました。昔の人たちの知恵を実際に見て体験することができました。

富山市教育委員会より、「新型コロナウイルス感染症対策検討会議便りVOL.7」が届きました。「冬の感染症対策」「新型コロナウイルス感染症に関する質問への回答」等の記事が掲載されています。本日子供たちに配付しましたので、ご確認ください。

　第２回パフォーマンス大会。１年生も鉄棒の技を披露しました。見ている子供たちも、大きな拍手をしたり歓声を上げたりしながら、大盛り上がりでした。

　糸電話で１２人で会話することに成功しました。長い糸電話は若干聞こえましたが、うまくいかなかったので、リベンジしたいと子供たちは話していました。

　３年生は、全員でパフォーマンス大会に出場し、ハンドベルとトーン
チャイムで「ジングルベル」を演奏しました。休み時間も声を掛け合い、練習を重ねてきた成果を出すことができました。

　のびのびタイムに第２回パフォーマンス大会が開かれました。第１回パフォーマンス大会で発表する他学年の姿に触発され、「僕たちもみんなの前で発表したい！」「縄跳びを見せたい」「一緒にしようよ！」と声を掛け合った２年生。あや跳びや、前跳び、二重跳びを披露しました。全校のみんなから大きな拍手をもらい大満足でした。