碧っ子昼タイムに1年生は、アリを探しました。

最初は、自分たちだけで。
次に校長先生と。
それから担任の先生と。

大きいアリを見つけて、観察をしました。
その後、本でも調べて、アリのことに少し詳しくなりました。

今日の図工は、国語科で学習したスイミーの世界を絵で表現しました。

スイミーの出会った、海の中のすばらしいものたちは、どのような色・形をしているのでしょうか。

子供たち一人一人が想像力を働かせて描きました。

パンッ　パンッ

体育館に紙鉄砲の快い音が響きました。

紙鉄砲を上手にならす動きで、ボールの投げ方を学びました。

どこでもできるので、授業以外でも挑戦してみるといいですね。

学校探検の経験から、学校探検クイズを作った１年生は、６年生に問題を出すことにしました。今日は、そのクイズの招待状を届けに行ってきました。
一人一人に招待状を渡し、伝えたい言葉も伝えることができたようです。
６年生教室に行く前は緊張していた１年生でしたが、６年生が笑顔で受け取ってくれたことが嬉しかったようです。

音楽室から教室に帰る途中、１年生は図書館の前で立ち止まりました。
本の掲示が気になったようです。
「この本読んでみたい。」「おもしろそう。」「後から借りにいこう。」
楽しそうに本のことを話しています。
よむよむタイム等の時間を使って、１年生教室にあるたくさんの本を読み進めています。
読み聞かせも大好きな１年生です。これからもっと、たくさんの本に触れていってほしいと思います。

　今日は、2回目のクラブ活動です。
　１回目は活動計画についての話合いだったので、今日が初めての活動になります。
　どのクラブも、目を輝かせて活動に取り組んでいました。

どのクラブも楽しそうですね！

学校で育てているホウセンカが大きくなってきたので、みんなで鉢に植え替えをしました。
「育ったホウセンカをどうする？」という問いかけに、子供たちは今までの経験を生かして話し合いをしていました。
これからどんな風に育つのか楽しみですね。

１年生はあさがおのお世話をがんばっています。毎日水やりをし、雨が降る日は鉢を屋根の下に動かします。昨日は支柱を立てました。今日は間引きをした子供もいました。
日に日に大きくなるあさがおを大切に育てていきます。

　今日から歴史の学習が始まりました。授業の終わりにワークシートをしましたが、友達に優しく教える姿が見えました。