自分たちが住んでいる富山県から視野を広げて、全国の都道府県について、地図帳を使いながら調べています。「あ、こんな作物もここでとれるんだね」と様々なことを見付けながら学習を進めています。

　子供たちは指を使って、学年目標の掲示に使うクローバーに色を付けました。色を並べたり、重ねたり、混ぜ合わせたりと、自分にとって「すてきだな」「いいな」と思える色の組み合わせを見付けながら、楽しんで活動しました。

　図書室の先生から、図書室の使い方について教えていただきました。番号で並べてあること、図書室にある冊数を聞いて驚いていました。また、今年度初めての貸し出しを行い、楽しそうに本を選んでいました。

読み聞かせボランティアの方に本の読み聞かせをしていただきました。
初めての読み聞かせで最初は緊張気味でしたが、どんどん楽しくなってきて最後は食い入るように見ていました。

　今日は、司書の先生に、百科事典の使い方や本の扱い方についてお話していただきました。これまであまり使ったことのない「百科事典」で、どのようなことが調べられるのか、どのように調べたらよいのかを説明していただき、子供たちは興味津々でした。
　東部小学校の大切な財産である図書室や本を大事に使っていきたいですね！

　子供たちは、社会科で日本国憲法について学習し、国民の権利として参政権があることを知りました。この後、政治のしくみと選挙について学習します。そこで、学校のすぐ近くに掲示してある選挙ポスターを見に行きました。見比べることで、ポスターに様々な工夫があることに気付きました。

　音楽科の学習で、「小犬のビンゴ」と「ロンドンばし」の学習をしています。下がっているアルファベットのカードに合わせて手拍子をするなどしながら、楽しく歌って遊びました。授業の後も、「もっとしたい」「こんなルールでも遊べそうだよ」と、嬉しそうに話していました。

　みんなでフルーツバスケットをしました。新しいクラスにも少しずつ慣れ、仲良くすごしています。

　高学年としての生活が始まり、自分たちがどんな5年生になりたいか、どんなクラスにしたいかを考え、グループで意見や考えをまとめました。
　これから自分たちの思い描く素敵な5年生になりたいですね！

　今日は、司書の先生に、図書室の使い方や本の扱い方のお話をしていただきました。みんなが気持ちよく使うことができるようにするにはどうすればよいのかを考えながら、話を聞きました。今年度から新しく東部小学校の図書室にやって来た本もたくさんあり、久しぶりに本を借りることができた子供たちはとても嬉しそうでした。